片名:《水凤凰》
导演:宋海明
主演:潘泰名
片长:90分钟
剧情简介:
影片以贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县羊福民族学校残疾教师陆永康为原型,讲述了少数民族山区一位人民教师的先进事迹。59岁的陆永康在9个月的时候因小儿麻痹症导致残疾,无法站立行走,只能靠双手和双膝一同支撑移动。家乡地处山区,没有专业师范毕业的教师愿意到当地教书。从20岁开始,陆永康为了让家乡的孩子们能读书学知识,做起了民办教师,一做就是39年。这些年当中,他用自制的两公斤重的船鞋辅助行走,在他任教的学校,学习的孩子越来越多,他的残疾却渐渐加重。这样笨重的船鞋,他穿坏了5双……
采访者:胡谱忠,首都师范大学文学院副教授
受访者:宋海明,电影《水凤凰》导演
胡谱忠:这是水族的第一部电影吗?
宋海明:是的。作为中国电影史上第一部水族题材的电影,水族服饰、水族木楼以及缠绵的水族歌谣也都一一融入了影片。如影片赛马会的那场戏,为了把水族风俗用电影语言呈现给观众,热情的水族人纷纷将他们心目中珍贵无比的铜鼓自发送到摄制现场。百面铜鼓同时擂响,磅礴热烈、古朴豪放,展示出水族传统的民风气象,也传递着当代水族人的激情与梦想。
胡谱忠:当初为什么选择以陆永康老师为原型拍这部片子,是什么样的机缘启发了你?
宋海明:是一个很巧的机会。当时我在贵州办事,听说陆老师的故事后,我们驾车来到黔南布依族苗族自治州羊福乡。路途非常崎岖,每到下雨都有七八处塌方,以至于我们步行都很困难。在那里我们见到了陆老师本人,见到了他生活的环境,走过了陆老师曾经跪行的山路,以及一条非常湍急的河流。我非常感动、非常惊讶,不敢想象一个跪地行走的人是怎样走完这样一条路的。
胡谱忠:这种题材的电影很难走进市场,当初出于什么样的考虑拍摄了这部电影?
宋海明:陆老师的精神是我们这个时代少有的精神。都说电影是商品,但电影更是一种文化。在电影产业化的征程中,我们不能忘了电影人身上所肩负的整个经济社会高速发展过程中文化建设的责任,最重要的是价值观的建设。
胡谱忠:你在去黔南州之前了解那里的民俗吗?比如说水族、苗族的民俗文化。
宋海明:我到了黔南州才开始了解他们的生活习惯、民风民俗,之前确实不了解。《水凤凰》选择在荔波大、小七孔等风景地拍摄,荔波被水族人民称为“像凤凰羽毛一样美丽”的地方,人文与野趣交融,民风与自然相谐,天朗气清,绚丽纯净。
胡谱忠:扮演陆老师的男演员在影片中的笑容是你设计的吗?我注意到在影片中他的脸上总是挂着笑容。
宋海明:是我们设计的。我仔细考虑过这个问题,我想让他永远阳光灿烂,不想过多渲染他的艰难和身体上的缺陷,其实他在生活中很阳光。《水凤凰》是纯粹以宣传为导向的主旋律电影,当然此类电影也有它的局限性。
胡谱忠:前半部镜头机位很低,这是出于怎样的一种考虑?
宋海明:我不认为陆老师是跪着行走的人,他在我心里的形象很高,像姚明一样,因为他做了一件非常伟大的事情。虽然说陆老师的事迹不像邓稼先一样为国家巩固了地位,不像袁隆平一样为国家解决了粮食危机,但是陆老师让那些从小生活在大山里的孩子走出来,让他们完成个人的梦。为了孩子的梦想,陆老师付出了很多,我觉得他非常伟大。所以关于机位,我希望他是永远站立着的,我会刻意地不让观众看见电影镜头中陆老师的脚,不让观众看到残忍的一幕。
胡谱忠:陆老师的妻子是苗族吗?
宋海明:她是苗族。陆老师打开了当地的一个新局面,本来水族和苗族是不通婚的。因为两个民族的文化习俗有很多不同,当年他们的婚事风波闹得很大。
胡谱忠:电影中对他们夫妻的感情描写稍显单薄,你怎么看?
宋海明:因为这个电影的主题不是爱情,所以婚姻方面就没有过多地涉及。这个苗族女孩子能爱上陆老师这样的人,其实也很伟大。在这段婚姻里,作为一个苗族姑娘,可以有更多发挥的空间,但是在有限的90分钟里很难面面俱到。
胡谱忠:影片中大多数人都穿民族服装,在当地是这样的吗?
宋海明:当地苗寨还是很多人在穿,老年人还戴着复杂的装饰,年轻人也有,尤其居住在偏远苗寨的人们。
胡谱忠:这个电影是哪年拍的?能收回拍摄成本吗?
宋海明:2007年拍的。现在作为被推荐的影片,开始在贵州播放。完全收回成本还是有些艰难。我希望这部电影能够更多地宣传出去、发行出去,能够让更多的人看到。
胡谱忠:影片中小女孩唱的山歌是你们创作的吗?
宋海明:是的,是我们利用水族音乐的元素创作的。
胡谱忠:电影中还有其他水族文化的元素吗?
宋海明:还有片尾的端节、对歌、赛马等。我们在那里时刚好赶上他们过端节,非常幸运。端节的民族文化色彩很浓厚,可以给观众展示一种清新、淳朴的少数民族文化。对于少数民族电影来说,这种民俗化的段落是非常有效的手段,我们过去很多电影仅仅是把它作为一个手段,没有在叙事中对主人公的性格、故事的发展产生作用。我在结尾加入这个段落,也是一种用文化民俗背景叙述人物的尝试。
胡谱忠:下一步有什么打算?
宋海明:这部影片是我的处女作,里面的每一个不足我都清楚,知道问题在哪里,今后要继续学习。
(马衣努·沙那提别克 整理)
文章来源:《中国民族报》2009-5-22 【本文责编:思玮】
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