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宫西达也是四个孩子的爸爸，他知道孩子的思维是怎么跳跃的，深谙给孩子讲故事的技巧。擅长于在故事的终结，每每都有出乎意料的转机，而且一波未落再起一波。
曾经在给孩子们大声读的时
候，一读到“宫西达也文/图”就会有孩子在下面呼应“宫西达也又来啦！”。可见宫西达也的作品还是很有人缘的。宫西达也先生已经3次来中国，听宫西达也的讲座，不管是大人还是孩子，都会同样听得津津有味，极富亲和力。而对一个演说家来说，大人和孩子通吃是一件很难能可贵的功力。为此，本书的翻译、彭懿先生还专为宫西达也起了一个非常“中国”的雅号——“恭喜大爷”。
宫西达也创作源泉来自他的童年和他的童心。在他的作品中通常包含有两大重要元素：原生态的生存智慧和童稚童趣的游戏精神。
宫西达也一定是个美食家，在他的作品里处处可见有关“吃”的精妙细节。狼吃小猪不会一口就吞进嘴里的，通常都要细分出哪一块细嫩，哪一块香脆可口，哪一块还很耐嚼。在群狼吃小猪之前，狼兄狼弟们已经准备了足够丰富的想象力（《1只小猪和100只狼》）；而小猪吃狼肉方法，也到了无所不能及的境界，可以有煎、煮、蒸、烧、烤等各种烹饪方式。“香酥脆皮狼肉”！想想都不免让人流口水（《好饿的老狼和猪的小镇》）。在宫西达也的作品里，本本都离不开一个“吃”字，而且在弱肉强食的动物世界里，宫西达也完完全全展示出一种以小搏大、以弱胜强的原生态的生存智慧来。“吃”这个主题，对于孩子们来说，是一个永恒的诱人的主题，何况还有那么多的“技术含量”包含其中。
很难猜测日本教育部门把《喵呜》收录进小学课本的真实意图，该不会是因为要警示逃学的孩子有各种各样的危险吧？但是，宫西达也可把这个故事演绎得颇具童真趣味！从三只小老鼠逃学遇见大猫，一同去摘桃子，到大猫开始发威要吃掉老鼠时，小老鼠们出乎意料的应对，化险为夷。小家伙们从头到尾都把握着事态的发展，而且胸有成竹、应对自如、游刃有余。这个故事的中心思想告诉大人们，千万不要小瞧孩子们的智慧。
从宫西达也的作品里，可以发现他的创作都是在进入童真童稚的状态下来展开的。100只狼在追逐一只小猪的时候，会让小猪跑过来蹿过去的（典型的猫捉老鼠的游戏手法）。听宫西达也讲过，画《1只小猪和100只狼》的时候，他可是一只一只的凑够100只狼的，画得很辛苦的！可当你再数数画面有多少只小猪的话，你就会发现，宫西达也可是为100只狼的想象力准备了足够的小猪！还有，宫西达也所画的每一只小猪的尾巴，都像是玩具的发条钥匙，多看几次你会忍不住伸手去拧一拧的。你看，他创作时的童心有多么炽烈！
宫西达也从事过人偶剧的舞台美术和平面设计工作，后来开始绘本创作。其温馨的故事、曲折的结构和有个性、有力度的画风受到孩子和成人的广泛欢迎，是目前最活跃的日本绘本作家之一。宫西达也也是四个孩子的爸爸，他知道孩子的思维是怎么跳跃的，深谙给孩子讲故事的技巧。擅长于在故事的终结，每每都有出乎意料的转机，而且一波未落再起一波。这都给孩子们留下了深刻的印象。也许这就是宫西达也的创作秘诀吧。
《1只小猪和100只狼》、《喵呜》、《好饿的老狼和猪的小镇》，【日】宫西达
也文/图，彭懿/译，新疆青少年出版社2008年6月第一版，28.00元/册
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