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I. 课程概览
Musicology 200A: Bibliography and Research Methods
Musicology 201A-F: Current Research Problems in Historical Musicology
Musicology 210: Medieval Notation
Musicology 211: Renaissance Notation
Musicology 250AB: Seminars: History of Music Theory
Musicology 256: Musical Form
Musicology 260A-F: Seminars: Historical Musicology
Musicology 261A-F: Problems in Performance Practices
Musicology 269: Seminar: History of European Instruments
(以上用粗体标明的为必修课，其他为选修课)
上列的课程根据内容性质可以分成四类：(1)文献与方法：200A；(2)古谱研读基础：210、211；(3)西方音乐研究的历史与现状：201A-F、250AB；(4)历史音乐学专题研究：260A-F。在课程的总体设计中，编号为201与260的是两个“主干课程”，它们均为“系列课程”，各自都由六门课程组成(A-F), 分别按西方音乐史的六个断代来划分：(A)Medieval, (B)Renaissance, (C)Baroque, (D)Classical, (E)Romantic, (F)20th Century。
II. 课程简介
1. Bibliography and Research Methods
《文献与研究方法》通常是美国大学的研究生学习必修的第一门课程，其教学目的是让研究生一进入专业领域的学习立即接触本专业的学术文献，并学会利用图书馆，掌握基本的研究方法。《音乐文献与研究方法》是UCLA音乐学系的研究生必修的第一门专业基础课，学习要求甚高。音乐领域的西文学术文献浩如烟海，尽可能较全面、深入地了解这些文献是构建音乐学家学术功底的重要基础。音乐文献主要指“关于音乐的文本”(ML—Music Literature，)，涵盖面极广，内容非常丰富，主要包括下列内容：
音乐词典与百科(Dictionaries, Encyclopedias)
手册、指南与概览(Handbooks, Companions, Compendiums)
音乐史与音乐编年史(Histories, Chronologies)
学术专著(Monographs)
论文集(Collections of Essays)
传记(Biographies)
主题目录(Thematic Catalog)
关于音乐与关于音乐文献的参考书目(Bibliographies of Music, Bibliographies of Music Literature)
音乐年鉴(Yearbooks)
音乐期刊(Music Periodicals)
杂集(Miscellaneous)
需要说明的是，根据西方的学术传统，通过答辩的博士论文(Dissertations)按出版物来看待。虽然音乐领域的博士论文另有图书分类编号，但就学术内容的特征来看，它们属于“学术专著”，可以看作ML之外的一类特殊的音乐文献。此课的教学为讨论班(Seminar)形式，指导教师按每周布置的作业(学生每周接触、查找上述文献类别中的一种)，与学生一起讨论各类文献的特点与学术意涵。这种讨论使学生不仅了解了作为研究文本的音乐文献，而且也初步得知了音乐学各个领域研究的概貌和学术传统。另外，此课讲授音乐学研究的基本方法——选题、文献梳理、书目评注(annotated bibliography)和学术规范等，为学生进一步的专业学习和独立研究打下了扎实的基础。该课程的结业考试是每个修课学生自选一个研究课题，经过文献研读，写出包括20项文献的书目评注。
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文章来源：中国音乐学网
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