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据美国《纽约时报》报道 美国常春藤大学的校友们通常会收到母校的捐款请求，但哈佛大学日前向成千上万名毕业生发出的请求却是：要他们为迅速发展的网络教育贡献时间和才智。
哈佛大学新近进行尝试，开设一门免费的网络人文课程“古希腊英雄”。在当天发到校友的电邮里，哈佛校方邀请曾经修读这门课的毕业生，自愿担当网上指导和讨论小组协调人。
哈佛这门课以纳吉教授的“古希腊英雄概念”为基础，该课程很受欢迎，有近万名学生选修。哈佛这次的网上授课将持续到6月底，已有2.7万名学生报名参加。教学内容包括荷马史诗《伊利亚特》、柏拉图的《奥德赛》等作品。
校方认为，大型网上公开课程(MOOCs)的一大挑战就是管理数万名学生，利用校友这个深厚的资源，至少能部分解决这个问题。
文章来源：上海教育新闻网-东方教育时报 2013-04-17 11:39:13
【本文责编：思玮】
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