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本报讯 “芦笙吹起来，侗族大歌唱起来，米酒端起来……”日前，贵州省黎平县龙额民族小学的全体学生穿着民族盛装，用特殊的方式欢迎前来进行校际交流的肇兴民族小学师生，这也是贵州省开展民族文化进课堂活动的一个缩影。
自2006年初，贵州省充分挖掘、开发和保护优秀民族文化，在全省各地中小学广泛开展民族文化进校园活动，并取得了初步成效。正安县市坪苗族仡佬族乡根据当地原有的“玩龙灯”、“舞狮子”、“打钱杆”等传统民族文化，制定了民族文化进校园的具体措施和要求；黎平县投资60万元自编小学、初中、高中3类民族文化乡土教材，培训了一批具有专业水平的民族文化课任课教师，制定了民族文化课教学计划和评价考核体系；松桃苗族自治县民宗局、教育局召集从事“双语”教学第一线多年的教师到学校补民族文化课；都匀市把当地各族人民喜闻乐见的民族民间音乐、绘画、舞蹈、体育等民族文化编成教材，纳入教学计划中并开设相应课程；凯里市开办了民族文化班，招收了一批热爱民族文化且具有一定特长的学生作为学员，以开设芦笙制作、芦笙舞、苗族刺绣等课程为主；从江县在县民宗局及有关单位的大力支持下，把当地各民族的民间音乐、绘画、传统手工制作等民族文化汇编成册，纳入学校教学活动计划，并建立民族文化进校园试点学校，使民族文化进校园活动开展得有声有色。 （刘兴祥）
文章来源：中国民族宗教信息中心：2007-1-12
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