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2．学校教育和政治参与：阐述现代社会中塔吉克女性社会化的转变
个案1：都尔达娜·卡库勒，女，塔吉克族，1938年4月生于塔什库尔干县塔什库尔干乡的一个牧民家庭。1950～1955年，在塔什库尔干塔吉克自治县小学读书。小学毕业就参加了工作，因为当时整个塔什库尔干塔吉克自治县没有一个识字的妇女干部，从1956年起调到县妇联工作，至1980年先后担任县妇联代主任、副主任和主任职务。1981年7月～1989年当选为塔什库尔干塔吉克自治县人大副主任并负责县妇联工作，曾任县委常委。她是新疆维吾尔自治区第一至第五次妇女代表大会的代表、委员和常委。全国第三、第四次妇女代表大会的代表。都尔达娜·卡库勒是杰出的妇女代表和妇女工作者。她坚持男女平等的原则，保护妇幼的合法权益并在这方面做了大量的工作，取得了很大的成绩。
个案2：艾尔卡·木沙克，女，塔吉克族，1948年生于塔什库尔干县提孜那甫乡的一个普通牧民家庭。1968年毕业于喀什师范学校。1968～1998年当教师，从事教育事业，在大同乡小学、县寄宿学校工作了三十多年。她在平凡的工作岗位上作出了不平凡的成绩，受到同行和学生的好评。由于成绩出色，表现极为突出，她曾两次被评为喀什地区先进工作者，荣获喀什地委和行署的奖励。1996年被评为新疆维吾尔自治区优秀共产党员，荣获自治区党委的奖励。1989年被评为全国先进工作者，荣获国务院全国先进工作者称号和奖励。1997年她作为塔什库尔干塔吉克自治县和塔吉克族党员的代表参加了中国共产党第十五届全国代表大会，并受到党和国家领导人的接见。她为塔什库尔干塔吉克自治县的教育事业的发展作出了很大的贡献，树立了一个人民教师的光辉形象。
个案3：阿提开姆·扎米尔，女，塔吉克族，1943年生于喀什的一个塔吉克族知识分子家庭。1955年毕业于原新疆学院的艺术系，1959年参加工作。她是自治区第七届人大代表，中国少数民族作家协会、中国舞蹈家协会、新疆作家协会、新疆舞蹈家协会的会员，喀什地区舞蹈家协会主席。阿提开姆·扎米尔长期以来从事塔吉克文学艺术研究，取得了很好的成绩。她是《中国塔吉克文学史》（国家重点项目）的作者之一。她在有关塔吉克族传统舞蹈、音乐、乐器、民歌的研究上有一定的学术影响力。她的许多成果在国家、自治区和喀什地区获奖，两次被评为自治区优秀科技工作者并获二等奖。
个案4：著名小提琴演奏者古丽达莱提·巴岱力克，女，塔吉克族，1963年10月出生于塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋乡的一个牧民家庭。她小学中学都在塔什库尔干学习。1974年9月～1978年7月在北京中央民族学院艺术系学习专业小提琴。1978年9月～1984年7月在中央歌舞团工作，1984年8月调到喀什地区文工团工作。1998年6月至今在新疆维吾尔自治区歌舞团爱乐乐团工作。在二十多年的艺术生涯中，她为新疆文艺事业的发展作出了贡献。多次参加国内外大型文艺活动，用小提琴演奏国内外名曲，出色地完成了任务，得到组织的认同，受到观众的好评，三次荣获嘉奖。1984年在自治区“天山音乐之声”声乐大赛中获得三等奖。
回顾四位塔吉克女性的人生经历，我们发现是否接受学校教育是她们社会化的起点和平台。发展女童教育，是提高妇女素质，控制人口数量，提高人口质量，实现男女平等，缩小东西差距，彻底摆脱贫困和愚昧，推动社会全面进步的必然之举。从她们的经历中，看得出学业对其人生的影响：从小学到大学、从喀什、乌鲁木齐的疆内大学到中央民族学院，不仅仅是现代塔吉克女性走出帕米尔高原进入更大范围社会的路径（从封闭型社会向开放型社会的转变），也是与其而后事业发展紧密相关的。妇联干部、小学教师、作家、演奏家，其性别因素的控制力逐渐减弱：妇联工作由女性来做，似乎更合乎干部选拔的一般要求；而20世纪50年代，教师这一职业更多是由女性来做。但是，作家和演奏家，其职业的专业化、技能性更强，要求其受教育的程度也更高，值得一提的是：职业选择的多元化也是现代塔吉克女性追求更高理想的回应，是时代发展、社会进步、经济增强（社会分工细化）的必然要求。
但是，从现代塔吉克社会来看，男性这一群体的发展空间还是要大于女性，在社会权力这一分配中，塔吉克男性占有大多数席位，如自治县首任县长西仁伯克·买买提等。在县、乡、村等社会环境中，乡长、村长、书记等职务大多还是由男性来担当。从职业来看，宗教人士、医生、大学教师、研究者等更是多由男性构成。与男性相比，塔吉克女性的社会化程度还是较低的，有典型的代表人物，但作为塔吉克女性群体还没有一个整体上的进步和飞跃，缺乏群像。
妇女参政是妇女解放程度的一个标志，是一个国家民主政治的重要体现，是衡量社会文明与进步的重要尺度。新疆塔吉克族女性由于教育程度尚待提高，她们普遍对选举的政治意义和重要性了解不够；对民主选举的期望值很小；女领导干部比例偏低；女领导干部任正职的数量偏少；事实上她们进入乡和村委会等基层政治组织的比例较低等。造成这些问题的原因很多，因此我们有必要积极营造有利条件，为塔吉克族妇女参政营造良好的社会环境、家庭环境；要提高文化素质，为妇女参政提供公共政策和立法支持，为她们参政提供更多的机遇。
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文章来源：中国民俗学网
【本文责编：王娜】
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