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图为澳门风光
众所周知，澳门的土地面积和人口规模都很小，但是澳门在中国历史上却有着独特的地位和作用。澳门是历史上繁盛的贸易中转港，是东西方各种宗教、文化交汇碰撞之地，是几百年间西学东渐和东学西传的桥梁。澳门既有回归祖国前的沧桑经历，又有回归祖国后的辉煌篇章。长期以来，学术界一直高度重视对澳门的研究。1986年以后，澳门学者陆续提出建设“澳门学”的设想，并对“澳门学”的概念、内容以及研究方法等问题进行了初步探讨。近年来，以澳门历史文化为重点的澳门研究取得很大进展，为建设“澳门学”奠定了坚实基础。基于澳门研究的重大现实与历史意义，澳门大学将“澳门学”作为重要的人文社会学科加以建设，并计划将“澳门学”的研究成果引进澳门的大学、中学课堂，使之成为澳门学生“爱国爱澳”教育的重要内容。为了更好地推动“澳门学”发展， 澳门大学、澳门基金会、澳门欧洲研究学会主办，澳门社会科学学会、澳门学者同盟合办的“首届澳门学国际学术研讨会”最近在澳门大学举行。与会专家学者围绕“澳门学”的定位、“澳门学”建设的意义、“澳门学”建设的文献基础以及进一步推进“澳门学”建设的建议等问题进行了深入研讨。
关于“澳门学”的定位
建设“澳门学”的设想提出已有20多年时间，但其学科定位尚未有严格的界定。这也表明，“澳门学”的建设还处于初始阶段。研讨会上，许多学者对“澳门学”的概念和定位作了深入探讨。
一些学者指出，“澳门学”是以地域命名的一门学科。在学术界，以地域命名的学科并不少见，如“敦煌学”、“徽学”、“藏学”等。虽然它们都是以地域命名的学科，但在研究对象、研究方法上却是各不相同的。“澳门学”是研究澳门的学科，具体而言就是以澳门的历史文化和社会生活为对象，从物质生产、社会结构、人群组织、风俗习惯、宗教信仰等各个方面研究澳门社会形成、变迁和发展的过程。需要指出的是,“澳门学”虽然立足于澳门，但是它的学术视野又不仅仅局限于澳门。几百年来，澳门是中国与世界联系的一个枢纽，也是东西方文化相互窥探、接触、传播和影响的驿站，包含着两种异质文化的冲突与和解，直接或间接地对东西方历史的发展产生影响。因此，“澳门学”的研究应有全球视野，将澳门放在人类文明发展的历史长河中进行考察，通过解剖澳门这一样本来寻找促进人类文明和谐发展的智慧。惟有如此，“澳门学”才有更强的生命力、更大的学术价值。
一些学者强调，“澳门学”研究的对象是十分丰富的，从16世纪至今在澳门发生的和与澳门有关的内容都可以成为“澳门学”研究的对象。这也决定了“澳门学”是一门综合性学科，涉及历史学、文献学、政治学、经济学、社会学、语言学、人类学、地理学、宗教学、民俗学、建筑学等诸多学科，因而跨学科研究应是“澳门学”的重要研究方法。但在“澳门学”建设的起始阶段，应把一些文献资料较为丰富、具有一定研究基础的领域作为重点，进行深入研究，以带动其他领域的研究。
一些学者认为，“澳门学”所研究的澳门，不是固止的、静态的澳门，而是连续的、动态的澳门。“澳门学”既要研究澳门的过去，也要研究澳门的现在，更要研究澳门的未来。也就是说，“澳门学”不仅是面对已经过去的历史存在，而且要随着澳门经济社会的发展，更加关注澳门现阶段的表现和未来的走向。
关于“澳门学”建设的意义
一门学科的产生，必须有其学术意义与理论价值。研讨会上，学者们从澳门的独特地位出发，探讨了“澳门学”建设的意义。
一些学者指出，16世纪以来，澳门在世界大舞台上一直处于风云变化的旋涡之中。西方殖民主义者的到来，使它遭受了前所未有的蹂躏，也使它成为东西方文化冲突与交汇之地。在近代历史上，中国通过澳门来了解外部世界，西方通过澳门来了解中国。各种文化背景的人们交汇于澳门，共同铸造了这片“世界型的土地与海洋”。更为重要的是，东西方文明在此冲突、共存和交融之后，产生了一种新的文明形态——澳门文化。澳门文化的形成既有异质文化的冲突，更有异质文化的包容互动、和谐相处。建设“澳门学”，研究澳门文化“互动相生”的发展模式，进而挖掘人类不同文明“互动相生”的过程、形式与规律，对于促进人类文明进步具有重要意义。
一些学者指出，近年来，澳门经济发展突飞猛进，城市变化日新月异，但也面临一些比较尖锐的深层次社会问题。这些问题的形成有着复杂的历史原因。有效解决当前各种社会问题，很大程度上取决于能否对这些问题产生的根源有清晰的认识和准确的把握，而“澳门学”研究可以为其提供更具历史感和理论性的解释。此外，在国际社会中，澳门的赌城形象太过突出，文化形象相对薄弱，这不利于澳门的长远发展。通过“澳门学”研究，从学理上认识澳门、发掘澳门、推广澳门，提升澳门的城市品位和文化内涵，可以极大地改善澳门的国际形象，真正把澳门打造成一个以独特、深厚的历史文化为底蕴的“世界旅游休闲中心”。
一些学者认为，1999年澳门回归祖国，这是澳门历史上一场影响深远的巨大转变，澳门从此进入其历史发展的崭新时代。回归祖国10多年来，澳门在中央政府和全国人民的关心和大力支持下，为验证“一国两制”的智慧与生命力作出了富有成效的探索、积累了丰富的经验，经济、政治、文化、社会等各方面都实现了跨越式发展，是“一国两制”的成功实践。建设“澳门学”，研究澳门在回归祖国后的发展历程，对于进一步实践“一国两制”是大有裨益的。
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文章来源：人民网-《人民日报》2010年05月21日00:00
【本文责编：思玮】
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