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长江大学非遗社团2011年会直播平台~~

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回复 130# 的帖子

可惜呀,没有这个荣幸了,上次没看成荆州博物馆,那个恨呐!
晴空为有万里行,飘雪又何此苍茫?

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今年年会一改往年的纯学术风,加了不少表演节目,值得期待啊

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节目表演值得期待哦!!!

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我们的年会,加油~虽然这次我没能尽自己的力量帮助社团搞这次年会,看着大家辛辛苦苦的,心理也很过意不去。我争取下一次不留遗憾~

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引用:
原帖由 王一然 于 2011-11-22 20:13 发表
11-23:加强非物质文化遗产传承人的调查与传记写作   
          (主持人:程亚芬,邵林勇;嘉宾:张  飞,王一然)
     我觉得这个话题应该由黄梅同学来发起比较合适,学术部部长,经验丰富,思想独到而完善。也不 ...
传承人研究我们这一届做得不多,希望下一届继续!

[ 本帖最后由 太阳鸟 于 2011-11-23 10:59 编辑 ]

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引用:
原帖由 晴空飘雪 于 2011-11-22 20:21 发表
长大的年轻人依然如此有活力啊,年会办得越发专业了,围观+学习。
欢迎学姐啊!!!去年见过的,今年欢迎你来参加我们的年会啊!

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引用:
原帖由 恩施土家 于 2011-11-22 22:13 发表
我们可以专门做非遗教育资料数据库。针对高校教学的。
可否跟我们详谈一下呀?

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针对建设家乡非遗数据库,就目前来说,困难有点大!我们可以先从搜集基本资料入手,一定要先把搜集的资料整理成电子档,传至论坛或者放在电脑里自己收藏,等到真正的有能力、有一定的策划建数据库的时候,再把这些资料拿出来,我们可以一步一步的来做,今年就各自回自己的家乡做调查,搜集自己所在家乡的非物质文化遗产,具体步骤就按孙老师说的来做,把资料搜集的全面、细致、准确,等开学回来,各位会员可以就自己家乡的非物质文化遗产做个汇报,然后大家对于比较感兴趣的进行讨论,其中又不懂的地方就进行二次调查,在此基础之上形成论文或者调查报告。这样一来,不仅提高了学术水平,也为建设非遗数据库提供了基础资料,一举两得。

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在这方面我们做的十分欠缺,对于非遗传承人的调查,一般情况下都是提前准备好问题的,可是由于谈话不会按照我们理想化的程序来走,在正式访谈中,我们事先做的准备会被打乱,就会根据传承人所讲的,展开讨论,有时会被传承人带着走,或者采访时较紧张,会忽略或遗漏一些重要的信息,这样就会进行二次采访,我们的关注焦点可能比较狭隘,主要集中在我们写调查报告或论文多需求信息的点上,对于其他的问题聊过,但是都不会放在心上。至于人物传记的写作,难度较大,我们调查时间短、熟悉度不够,并且我们所能得到的书面信息就相对较少,录音设备就十分简陋。在这里我有一个想法,可否与研究生建立一种合作,我们参与他们的调查,跟着他们一起去田间做田野调查,从他们那里学习知识与技巧,提高我们自身的水平。

[ 本帖最后由 太阳鸟 于 2011-11-23 05:52 编辑 ]

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回复 144# 的帖子

要学习怎样做口述志和访谈。恰恰你想的是不符合要求的。访谈其实没有严格的计划,可以参考一下巴莫曲布嫫老师所说的“五个在场”,其实我们要做的就是从演述者的表演中去发现问题。
坛友们如遇到任何注册问题,请随时咨询18018563977(QQ383512199)或发送邮件到CFNGroup@gmail.com。感谢大家积极参与民俗学论坛!

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“五个在场”?在哪里可以找到?要不你给拖过来呗?

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引用:
原帖由 王一然 于 2011-11-22 20:43 发表
我觉得这个话题应该由黄梅同学来发起比较合适,学术部部长,经验丰富,思想独到而完善。也不知黄梅同学是不是忙的顾不上我们了?看来得催一催。
    首先必须理解什么才是传承人。目前,我们所做的很多调查中,有一 ...
一然老社长谈到了几个非常重要的命题:
1 知识命题:传承人与非遗概念
            传承人是一种文化身份,也是一种遗产实有者。有的需要有清晰的传承谱系,如马山民歌传承人团队:王兆珍-黄清芳;有的则不需要;有的可以是乡土性强的,如长阳都镇湾故事的传承人孙家香,一辈子都在家乡;有的则不需要;因此,林世柏先生是完全具备传承人身份的,这不需要怀疑;
            非遗概念如今已专家知识的方式转化为法律条文了,在《中华人民共和国非物质文化遗产法》(2011年6月1日起实施)的《总则》第二条明确规定:“非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视其为文化遗产组成部分的传统文化表现形式及其相关的实物和场所。”它包括:口头文学及其作为载体的语言;表演艺术;传统技能;社会礼仪、节庆;其他。
2 调查的有效性:
              主要是针对荆州传统工艺传承人的调查,其实,调查的成果是相对完整的,关键是没有被广泛的普及和介绍。
              另一个问题则与此相关,大家不去先了解调查成果,就匆匆再做相同传承人的调查,于是重复一些简单的问题,于是难免发生调查无效的事件。关键的问题应该是,先阅读相关调查成果,再提出新的调查提纲,这样,调查深入了,也能够延续出新的成果来。
爱我所爱,美人之美

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引用:
原帖由 王一然 于 2011-11-22 20:43 发表
我觉得这个话题应该由黄梅同学来发起比较合适,学术部部长,经验丰富,思想独到而完善。也不知黄梅同学是不是忙的顾不上我们了?看来得催一催。
    首先必须理解什么才是传承人。目前,我们所做的很多调查中,有一 ...
只有真正爱自己的家乡,才会深入了解家乡的民俗文化,这确实是我们现在的九零后所欠缺的。各位非遗社员必须强化自己的家园情感,利用这次寒假调查之机,深入回归家乡,深层次发掘家乡非遗文化。王社长说的很切目前社团发展的实际。长江大学的非遗社团,必须立足学校和社员的实际情况,有些东西我们能做,可有些东西以我们目前的实力是做不到的。不仅由主观的原因,更多的还有客观的外在的原因。

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很多事情, 贵在行动与坚持!

最初可能只是念头, 到后来就成了一点贡献,一种力量,一份情感,一个方向!

家乡非遗传承人的探寻与拜访,很大程度上,目前仍只是一种念头,一种想像,一种隐隐约约的危机感。

但是,这些念头、想像和危机感,最有可能去付诸实施的,以纯粹的乡情去行动的,非当代青年大学生不可!

因此,我们不必畏葸不前,更不必过分思前虑后,关键是行动,关键是组织好!
我们社团的责任与权利,正是这种组织工作!

[ 本帖最后由 太阳鸟 于 2011-11-23 12:40 编辑 ]
爱我所爱,美人之美

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好期待年会的节目啊~~~

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