“荆州传统工艺杰出传承人研究”课题组 31日研讨会 简录
时间：2009年12月31日；晚上8：00——9：30
地点：亚太宾馆三楼会议室
主持：孙正国
与会人员：荆州传统工艺杰出传承人（7位），课题组成员8位；协会大二干部若干，学社记者2名
议题：如何深化课题？
（通过会议纪录进行的要点整理。以下简称：孙——孙正国；林——林世柏；张——张先松；李——李永安；陈——陈洪根；王——王华林；湛——湛文心；）
孙：几位老师，谈一下您们对课题的看法以及今后应该如何深入？
林：1、设点问题，一是开拓市场（礼品市场，借鉴多多礼品店的经验），二是学生经营（贫困助学）。
2、建立信息交流平台，通过网络推介产品和传承人。
3、和艺术学院联合建立民间工艺学习班，进行实际和理论的传承。
4、世博会参展项目，落实到工艺和生产的问题。
张：1、现在的课题只是很浅的知识，课题研究要借鉴现有学者的成果（清华大学？教授；山东济南的潘老师，将民间美术与民俗研究结合起来）。
2、课题要落实到真正的传承人，为艺人着想，考虑经济补贴。
（孙（插）：课题组没有参阅文献资料！几位先生都是长期的创作总结，都有很深厚的理论功底）
陈：1、学生传承怎样达标？考虑到学生的情况，不要强求，课题的侧重点是注重理论的总结（引用李南杰先生言）。
2、传承基本技法，技术要点，重要要素传承。必须有美术基础，搞清楚美术的对象方式等基本问题。
3、市场：剪纸刺绣带有强大的中国传统文化的东西容易进入，而青铜，葫芦雕其技艺与经济价值不平衡。
4、学好工艺，必须大量的联系。
李：1、（提出问题）课题组成员要搞清楚：目的，宗旨，立足点，方式。（传承还是研究）
2、传承：怎样传承？；研究：如何研究？
3、认为课题组应该以文献纪录为宗旨，作为文学院的学生，用文字纪录为以后的美工学生学习做理论奠基。我们可以毫不保留的传授。我们希望得到的就是一本书！
4、写的论文有不有分量，课题组要花功夫。
孙（插）：学习技艺是必须的，为写作服务。一学习基本技法，重点技法为主。
湛：青铜要亲身实践，要见证过程。
张：谢谢关心，同学做的很好（但是远远不足）
孙：（总结发言） 前一阶段课题没有深入，课题组某些成员做法有误（如：剽窃网络，没有总结）。 把握两点：纪录荆州传统工艺传承人的创作，历程，思想。以访谈为主要形式，纪录原始场景。
