港校内地生的心理危机
作者：佚名
港校大揽内地状元，内地生争夺港校学位。近年来，香港高校已成为内地学子青睐的求学殿堂。但就在高校录取刚落幕之际，香港科技大学又出现一宗内地本科生在校园内自杀未遂事件。
香港警方证实，8月4日，位于西贡的香港科技大学校园内，一名21岁内地男学生企图自杀，他被发现时拿着刀、左手受伤流血，经抢救后已无大碍，该内地学生即将升读本科大三(目前香港高校大学本科学制为3年)。该生事后向警方表示，因为学业问题出现情绪困扰，一时想不开企图自杀，事后该内地生获安排与父母见面。校方表示，会安排学生休学至少一个学期，待平复情绪再考虑是否让他复学。其实，内地生在港校出现意外已经不是新鲜事，科大、中大都出现过内地生自杀事件，科大不止发生过一宗。
内地生情绪困扰求助少
港校内地生自杀事件，再次让香港高校内日益庞大的内地生群体成为公众关注的焦点。学业压力、情绪困扰、文化环境差异，让孤身在港求学的内地学生面对重重压力。据统计，过去6年已先后有4名在香港高校就读的内地生因学业或感情压力自杀身亡，其中两名死者是科大博士生。而在港出现心理问题休学、精神失常的内地生就更屡见不鲜了。
针对多发的港校内地生事件，就读香港科技大学土木工程专业的内地学生学者联谊会主席谭道鼎近日接受了南都记者采访。“港校的内地生自杀个案虽然存在，但肯定是个别现象，不是普遍行为。媒体连篇累牍的报道肯定有放大作用。”在谭道鼎看来，香港科大针对内地生的情绪困惑，已经设立了心理咨询老师，并在每学期发放一次心理问卷调查，要求学生回复，但效果并不明显。
“内地生往往比较内向和腼腆，就算心理有问题，往往不愿跟心理医生说，所以情绪问题一旦爆发，就已经很严重。”对于谭道鼎的看法，科大内地生联谊会副主席陆有源也深有体会。“科大的内地生联谊会是学校唯一的内地生组织，但事实上内地生向联谊会求助的问题，往往都是宿舍调整、奖学金申请等实际困难，对于情绪困扰，几乎没人会来联谊会求助。”
据了解，目前科大有400多名内地本科生及3000多名内地研究生。“研究生层面，学校关注得会少一些，毕竟都是成年人，而且科大研究生中内地生的比例很高，接近60%都是内地生，形成自己的朋友圈子不成问题。反而是本科生中内地生的比例低，约占本科生总数10%，少数的内地生如果结交不到朋友，很容易出现孤独感。”
压力大更多来自要求高
学业压力大，几乎是港校内地生的共识。但谭道鼎认为，压力确实存在，但并非如此严重。“其实内地生眼中的压力，更多来自对自己的要求高。”在谭道鼎看来，进入港校的内地生，尤其是本科生，大多数是高考尖子，对自己要求相当高。“如果短时间内跟不上课程，就会陷入心理问题，如果此时刚好身边没有朋友，高压下又有孤独感，就会很容易出事。”
香港浸会大学持续教育学院策划出版的新书《港国镜———内地留学生看香港》辑录了十年来35位内地留学生在浸大就读基础学年时，修读“认识香港：社会与文化”课程所发表的文章。
香港浸会大学社会学系教授陈国贲作为主编，对内地生心理问题颇有研究，他认为，内地学生自身要求高，导致情绪困扰的出现。“我认识的很多香港学生，读大学拿个B或C+的成绩已经很开心，内地学生则大部分对自己要求很高。当然要求高、认真读书值得提倡，但却会因此造成个人心理压力不断增加。”
当然，高昂的学费让不少内地生来港前，或多或少都会背着包袱。陈国贲表示，一般来港的内地生，在内地都是成绩优秀的学生，对自己的期望也很高。“我接触的内地学生，普遍期望值很高。原因有多个方面，如香港学费生活开支高昂，不希望辜负父母庞大的教育支出；在内地一直成绩优秀，在港也习惯刻苦用功，期望大学成绩依然名列前茅等等。”所谓希望越大，失望越大。陈国贲表示，如果内地生进入港校，带着过高期望，一旦遇上挫折，很容易产生情绪困扰。
■ 内地生说
浸大广州籍学生舒欣
老广也难融入本港生圈子
江西出生、广州长大的舒欣，两年前考入浸会大学传理学院学习传播，2008年8月23日才第一次踏足香港。
“一开始感觉生活上不会遇到很大适应问题，广州到香港不过百来公里，说的都是广东话，气候也差不多，而且还能天天看到无线和亚视。结果，我错了。”舒欣记得，自己一开始很努力地融入香港本地学生的圈子，而且毛遂自荐做宿舍的“楼主”，为同学组织活动，安排楼层布置。但工作开展并不顺利。
“一栋宿舍里，既有交换生，也有内地生和本地生。交换生只与交换生玩，内地生很少参加宿舍活动，最积极的一群就是本地生。”活动组织不起来，为了融入本地学生的圈子，大学第一年，他不断看T V B的连续剧，了解本地学生的爱好，找共同话题。
“一年后，我自己也觉得这样太累了，而且我不认同香港学生整天只顾着玩的生活，他们的兴趣很琐碎，我不认同他们的价值观。”进入大二的舒欣，现在选择与本地生保持一个距离，不会盲从，也不会故意疏远。
浸大广州籍学生罗昊
能成为好友的港生少之又少
家在广州的罗昊，2005年考入浸大，修读传理社会科学学士课程，今年将升读电影电视与数码媒体艺术硕士课程。
性格外向活泼的罗昊，游走在内地生与香港本地生之间，仍然游刃有余。“开始我以为自己母语是粤语，要融入香港应该没困难，但事实上很多本地生的俗语讲法，夹杂英文的表述，仍然让你觉得存在障碍。”
在罗昊看来，港校的内地生与本地生确是拥有各自的圈子，双方有交流，但多少只是流于表面，能称为深交好友的香港本地学生，实际上少之又少。“在本地生看来，内地学生不注意卫生，不遵守交通规则，冲红灯，当然这些或者存在，但本地生习惯将个别的陋习放大到整个内地生群体，这就很不合理。”
“过来人”建议：
不要盲目赴港做好心理准备
内地生如何融入香港校园与社会？香港浸会大学通识及专业课程总监张羡英表示，从2000年前后，香港浸会大学已经设立“认识香港：社会与文化”课程，通过在基础年开始相关课程，让内地生尽快融入香港社会。
“可能内容很广泛，除了看介绍香港风土人情的新闻片，还有不少户外课程，包括参观金融管理局、立法会和笼屋、深水埗新移民等，接触香港社会贫富各个阶层。”张羡英看来，只有全面了解香港社会光鲜的外表和阴暗的一面，内地生才能对香港有全面的了解，也方便日后开展学习时，有更清晰的自我定位。
同时，为缓解内地生的孤独感，浸会大学设有亲善家庭计划，“由一些教会背景的家庭作为亲善爸爸，亲善妈妈，邀请内地生到家中就餐、留宿，或外出观光。让内地生熟悉香港，计划很受欢迎。”陈国贲表示。
“很多人问我，内地生刚到香港，会给哪些建议，其实在《港国镜》内，已经有不少内地生前辈留下自己的看法。”陈国贲看来，港校内地生最切身的体会，除了经济条件，还是自我定位的理解。
浸会内地生张玮熙在《港国镜》一书曾深有体会地表示，“港校内地生一定要考虑家里的经济条件，不要一味盲目地想着来香港读书，如果家里条件不允许，将会给父母带来巨大的负担。第二，要做好充足的心理准备，来到香港，不会有爸爸妈妈像以前那样迁就我们，需要一个人面对很多问题，如何适应新的环境，如何与别人交往，而且粤语也是一大难关。还有就是香港的大学环境还是相对宽松的，时间比较自主，就像老师说的，没有人能逼你去做任何事，所以一定要有自制能力，要能抵抗外界的一些诱惑。”
港大校长徐立之：
帮助他们，不伤其自尊心
之前，香港大学校长徐立之在谈到内地生事件时表示，内地生出现意外主要是压力问题，内地生家庭期望很高，来港后有个不同的环境，需要时间去适应，压力太大有时找不到人倾诉，意外事件就发生。
徐立之还说，现在情绪方面有问题的学生越来越多了，可能跟资讯发达有关，学生遭到打击就躲在家里上网，与外界接触少了很多。另外，竞争太厉害，学生把所有精力都放在学习方面，把考试考好，也把精神搞坏了。
“我一直与学生事务长讨论这个问题，我也与其他大学校长讨论怎么帮他们，他们是成人了，帮助他们不损伤他们的自尊心，这是很重要的。”徐立之说。
本版采写：南都记者 康殷
(本文来源：南方都市报 )
文章转自群学网http://www.qunxue.net/Article/TypeArticle.asp?ModeID=1&ID=6397
[
本帖最后由 姜雪 于 2012-7-4 20:54 编辑 ]
