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2012年各地高考作文题汇总http://msn.ynet.com 2012/06/07 13:21:00 来源:北青网综合 　　全国卷新课标：举手之劳
　　作文要求：有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”
　　适用地区:吉林 黑龙江 山西、河南、新疆、宁夏、河北、云南、内蒙古
　　全国卷大纲版：放下顾虑
　　作文要求：材料：儿子和妈一起下田干活儿子穿很多，妈让脱掉一些衣物，儿子脱后感觉甚是轻松，妈妈教导要放下负担，不要顾虑太多。
　　适用地区:贵州 甘肃 青海 广西 西藏
　　北京卷：材料作文《火车巡逻员的故事》
　　作文要求： 材料讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
　　广东卷：材料作文
　　作文要求：阅读以下的文字，根据要求作文：
　　醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
　　居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
　　上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。
　　要求：1自选角度，自拟标题，自定文体。2不少于800字。3不得套作，不得抄袭。
　　上海卷：材料作文
　　作文要求：跟据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍存，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
　　天津卷：材料作文
　　作文要求：阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。
　　重庆卷：拯救冷库工人
　　作文要求：材料如下：“一个人被关在一个洞窟里，一个门卫来解救被困人员，事后有人来问门卫，这不是你本职工作为何你要解救他？门卫说：因为只有这个人，每天和我说早上好，晚上对我说再见，而今天他只对我说了早上好，还没有对我说再见，所以我判断他在洞窟里被困了。”
　　四川卷：手握一滴水
　　作文要求： 关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕"水"为话题展开作文。
　　浙江卷：坐在路边鼓掌的人
　　作文要求：有篇博文《坐在路边鼓掌的人》，网友3种评论，一是肯定，也想做这种人，二是质疑，如果大家都在路边鼓掌，谁去跑呢，三是觉得两种说法都对，根据这些情况写篇文章。
　　山东卷：以孙中山箴言自拟题目
　　作文要求：根据孙中山的一段话，自行命题写作文。“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”自行命题，题材不限。
　　湖北卷：科技的利与弊
　　作文要求：一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？是改变还是不改变。
　　江苏卷：忧与爱
　　江西卷：材料作文
　　作文要求： 围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。
　　辽宁卷：大隐隐于“乐”
　　作文要求：个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。
　　福建卷：材料作文
　　作文要求： 要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
　　湖南卷：材料作文
　　作文要求：一幅双手的图片。伸开手温暖服务，摊开手放飞想象，合拢手收获快乐。以此写篇文章，题目自拟。
　　安徽卷：梯子不用时请横着放
　　作文要求： 材料为：有一处施工单位有一个不用的施工梯放在路上，上面挂着警示语“施工梯请注意安全！”天一个有一个人将警示牌更改为“不用时请将梯子收起！”……要求考生针对以上材料发表自己的感想，自主命题写作文。
　　陕西卷：材料作文
　　作文要求： 试卷给出的材料是：有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”
　　海南卷：举手之劳
　　作文要求： 一个船主叫修船工给船上漆，修船工顺便把船底的洞补上，这一小小举动，竟然意外救了船主的孩子。船主拿钱表示感谢，但修船工没有收下，称此为举手之劳。以此为话题，写一篇作文，题目自拟。

小猫咪

冯骥才回应被选为高考题：作文没考好怪我http://www.enorth.com.cn　 2012-06-08 14:33　　东南网-海峡都市报讯(记者李薇蔡镇金)“为福建的考生祝福！要是作文没考好，怪我！”昨日，著名作家冯骥才在得知自己的“灵性诗句”被选为今年福建高考(微博)的作文题目后，幽了自己一默，并向25万福建考生表达了自己的美好祝愿。昨日中午福建高考作文题揭晓之后，本报记者第一时间电话连线著名作家冯骥才。

　　文中的前半句是为后半句作铺垫

　　据冯骥才介绍，出现在作文题中的这句话并非出自他的哪一篇文章，而是他的“思想与心灵的片段”，这些句子突然在某个时刻从大脑中迸发出来，他又随手将其记录了下来。这样的“片段”在他的博客中有几百句，已经于2009年结集出版，书名为《灵性》。就像泰戈尔的《飞鸟集》、纪伯伦的《先知》，《灵性》中收录的都是冯骥才富含诗意与哲理的话语，包括了对自然、生命、人生、生活、艺术、历史、社会等各方面的沉思和感悟。

　　冯骥才坦言，自己已忘了是在什么样的情景下想到被选为作文题的这句话，不过，这句话的前半句是为了后半句作铺垫的，他想要表达的意思就是：人生的时间有限，要尽可能地发挥自己的能量，努力实现自己的目标和理想，尽量走得更远、做更多的事、做好一点儿。

　　网友对冯骥才的感悟提出不同意见

　　由于高考作文题在网上引起热议，也有网友评论说，“人生为什么要赛跑，为什么不可以悠闲地散步看风景，享受每一分钟？”对此，冯骥才表示，这句话表达的是他个人对人生的看法，是他对自己的要求和理想，而每个人对人生都有不同的体会和感受，“作为一个作家，我反而不希望读者都认同我的观点，只希望我的话能够启发读者的思考。”

　　那么，对考生来说，拿到这样的作文题，要怎样才能写好呢？冯骥才说，他认为考试不应该只有一个答案，对于人生，每个人都有自己的理解，考生如果能从他的这句话中得到启发，用精准的、富有美感的文字来表达自己的感受和看法，言之有理，就是一篇好作文。

　　他甚至提出，作文题目可以出得更灵活一些，比如，给考生一幅画或者一张照片，让考生以此作文，只要言之有物、言之有理，表达到位，就可以给高分。

　　冯骥才如今也是一名教师——他是天津大学(微博)冯骥才文学艺术研究院的博士生导师。在他看来，教师最重要的作用就是启发——要充分调动学生的自身能量，激发他们的思考力、想象力和表达力，“大鸟的职责就是帮助小鸟运用好它们自己的翅膀。”

　　【调查】

　　调查显示：近半网友认为福建作文题太难

　　今年高考语文考试结束后，本报特别设置了一组调查问卷，请网友表达对作文题的看法。

　　截至昨日16时整，调查已吸引了4205位网友对福建卷的作文题进行投票。46.8%的网友认为，以冯骥才的一句话为素材的作文题太难，不好写；而40.74%的网友认为不难，很容易。

　　此外，在“最作文”的网友调查中，网友们也对各省作文题进行了一番评选。其中，安徽卷材料作文《梯子不用时请横着放》被评为最坑爹、最离谱、最雷人的作文题，得票分别为4934票、5776票、7072票。一位网友感叹：“我上了20多年学，博士后出身，可这题是啥意思我都弄不清楚！”

　　有趣的是，对北京作文题《火车巡逻员老计的故事》的评价表现出两极化趋势，该题以4524票、5472票、4590票获得最天马、最无聊和最欢乐三大冠军。上海作文题《曾被自己舍弃的微光》以4103票、5420票被评为最角度、最哲理的题目。而湖北省作文《科技的利与弊》以4316票获选最清新作文题。

Robot

凤凰网　2012年06月08日 10:10  　来源：齐鲁晚报

　　随着微博热，很多网友喜欢在高考作文解密的第一时间，也来玩一把“高考微作文”。由此，我们于7日上午特开辟网络微博平台，做了一次“2012高考微作文”征集活动。本版精选的这些“高考微作文”，有的来自我们设置的tr.qlwb.com.cn征集平台，有的来自国内其他网站。请看网友们对全国各省市的高考作文题目进行的另类解读……

　　山东卷作文：以孙中山箴言自拟题目

　　阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

　　惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。　　——孙中山

　　要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。

　　@贫民区的百万富翁：媒体聚焦，家长热望，学校紧张……全社会为之沸腾的，仅仅是一场考试。无数给它降温去火的良方，最终都被炙烤得灰飞烟灭。被它改变命运的年轻人，日后你们可敢改变它的命运?六月是花一样的季节，理应把它还给属于花季的人，只是，高考尚未改革，同学仍需努力。

　　@正泰来到：先人长逝，空留报国热血向人间，我辈受其恩泽深厚。若无先生为革命事业奔走相告，奋勇一击，革命事业岂能如火如荼。先生周游四海，求学扶桑，集结义士，共谋大业，国人感恩戴德。时至今日，风云依旧，美韩日澳，围追堵截，此若青年学子不问国事，不图进取，贪图蝇头小利，当忧也。

　　@会飞的小小鸭子：孙中山教导我们要以担当中国改革发展为己任，无奈自己小小庶民一个，手里拿着各种法律研究再三，也难以解释中国的医患纠纷、贪官外逃、贫富差距。惩恶扬善的理念或许只存在于小时候，长大后的我们觉得步履维艰，我是多想学习孙中山，鞠躬尽瘁死而后已，我想我还需要努力。

　　四川卷作文：手握一滴水

　　一则关于水的诗歌材料《手握一滴水》，从象征意义、人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕“水”为话题展开作文。

　　@大话李伯清：我是一滴水，我忘记我来自雪山还是海洋，或许我本身就是这样被自然轮回着，周而复始。我是一滴水，我很孤单，不停地寻找着同类和知己。因为有了他们我才能呼吸，才能变成江河海洋，才能变得如此伟大!我是一滴水，善变。我一会儿是杯中的茶，一会儿是眼中的泪，一会儿载舟，一会儿覆舟。

　　@石言呓语：我长得就有点水。那年高三转学，从城市迈向了农村。报到第一天，我下决心要以最端正的态度努力学习。刚走进教室，班主任白了我一眼：你是个水娃儿!我下决心以更高标准要求自己。新学校第一次广播体操，最标准的姿势还是被监督老师留下来重做，原因是：随便怎么看你都是水垮垮的!

　　@wongxiaoxio:水道之难，难于高富帅。黑木耳及白富美，高考何茫然!尔来三十余年，不与官二代通塞。西当场外有鸟道，可以横绝屌丝巅。六月二五骚年死，然后专科技校相勾连。上有清华北大之高标，下有打工辍学之回川。试题何盘盘!逆天以手抚膺坐长叹。

　　@廖志林：一沙一世界，一滴水透射出的社会人生，五彩斑斓或昏暗污浊，我不确认。眼前这杯矿泉水，质疑它是否自来水灌装，有些阴暗;而牛奶中的化学给了我质疑理由。我渴望喝真实的水，纯净的水。其实哥想喝到的是诚信良心底线。唯其如此，社会生命才有安全感，故我呼吁，水不能再水。

　　@姜痞子：我是一滴水，在一条乡村小溪里，你看不见我，因为你只能看见我们。某天，我突然觉得我不是一滴水，于是拼命挣脱这该死的世界的束缚，甚至想要迸溅在沙石上晒晒太阳……她后来悄悄发出了嫩芽，名叫蒲公英。

　　上海卷作文：曾被舍弃的微光

　　根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

　　人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

　　@宣克炅：微光，是深藏心底的灵光闪现;是灵感与生活碰撞的火花;是情感与理智的缠绕。是牛顿发现万有引力时凝视的苹果，是《与妻书》里悲壮凄美的绝唱，是可乐男孩绝境中求生的童真，是卡夫卡苦苦挣扎的变形甲虫，是杭州最美司机1分16秒用生命保全24位乘客的灵魂壮举……是当今时代每个小人物汇聚成的滚滚洪流。

　　@伪玛姬伦家不素小孩纸：周迅在沉睡，她太累了，身边的李冰冰饶有兴致地盯着她瞧，思绪缠绕。“太平。”“我不叫太平，我叫周迅。”十多年前的相逢，简单而又戏剧。后来到同一家公司，接触不算多，直到……李冰冰爱怜地吻了吻她的唇：“风声过后，终于找到了曾被舍弃的微光……”周迅未睁眼，皱眉低吼：“李莲花你半夜发什么疯!”

　　@夏磊：每个人心中都曾闪现爱的微光，但它稍纵即逝!于是我们不再相信爱，甚至舍弃爱，因为我们内心蒙尘，所以微光不再!只有经历苦难的涤荡，我们的心才会再次变得清澈，当微光再现，抓住它，因为错过，便是一生!

　　@志在天涯TJF:我要告这个所谓的天才剽窃了我的微光，赔偿我一切损失，并且这个作品产生的利润要分我70%，如果他为此晕倒，我会问他，“你是在表演吗?”

　　广东卷作文：你想生活的时代

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

　　居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。”

　　上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

　　@崔永元-实话实说：如果可以选择，我愿意活在清末，那样，离民国就不远了。我会提前学习白话文以备作文考试，当然，如果运气好生活在武昌城，就不用考试了，因为，监考老师起义了。

　　@马伯庸：我最想生活的时代，是北宋年间。先在汴梁御廊西吃鹿家包子，再去州桥夜市喝碗甘草冰雪凉水，溜达到瓦舍勾栏做个说书艺人。后世文学作品我改头换面，一一讲给汴梁的老百姓听，气死霍四究挤走尹常卖，每次开讲万民空巷。有一日我酒酣耳热一高兴，说了段水浒传，被拖出去砍了……

　　@丘仕达：每个人都无法选择自己的起点，却可以决定自己的终点。不一定每个人都是富二代、官二代、白富美、高富帅，但你的孩子可以是。如果能穿越回过去，每个人都将成为一个杰出的人才，可惜那只能出现在电视跟小说里。如果每天多努力一点，也许你的终点就不一样，你的下一代起点就不一样。

　　@海源之帆：如果可以，我愿意回到爱而不见、搔首踟蹰的年代，那时的爱情简单到只需彤管和荑草便可和美人死生契阔;如果可以，我愿意回到芳草鲜美落英缤纷的桃花源，那时环境还很优美、食物没有添加剂、人们单纯善良;实在不济，我宁愿回到“只识弯弓射大雕”的年代，可以有尊严地驰骋在整个世界!

　　@小小小雅儿：如果可以让我选择，我宁愿出生在中世纪。我可以跟着英国人去开发美洲大陆，在美丽的农庄里，成立自己的美国家园;我可以在中国享受大唐盛世，女生以丰腴为美，不用饱受节食的折磨;我可以见证中世纪哥特式风格建筑的诞生，更能领略亲近一切原属于大自然纯朴清新的气息……

　　江苏卷作文：忧与爱

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊)

　　为什么我的眼里常含泪水?　因为我对这土地爱得深沉。(艾青)

　　在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。(罗曼·罗兰)

　　请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章。

　　@小镇姑娘叶晓彤：忧与爱!哟与唉!高考的两种结局……

　　@一小一：《忧与爱》=《you　&　I》=《你和我》。你和我，心连心，相会考场中。为梦想，千里行，相约去京城。来吧，朋友，一起好好考。你和我，心连心，将做一家人。

　　@是你笑颜时小皱纹的陈：小雨淅沥，Love告诉忧伤，他一直走不进她的心里;忧伤告诉Love,她一直在他的心里。阳光明媚，Love告诉忧伤，他将和她心手相牵;忧伤告诉Love,她已离开……

　　@心的冰封：考场上她奋笔疾书，可是纵她平时成绩再好，也做不出数学最后两道大题目，她想，这辈子她无法和他进入同一所大学了。出了考场，她哭着告诉他这些，他笑了笑，安慰她：我知道你做不出来，所以我后面大题也没做，这样我们就可以考得差不多了!这是她的忧，却是他的爱。

　　@王霏shirley:我爱你、你爱她、她爱她、她爱他、他爱他、他爱她、她爱我。佛说：谁愿遁入空门，孑然一身。她说：我非君不嫁。他说：我非她不娶。Ta说：人家双生双恋，男女通吃。你说：我博爱全世界，不分种族、不分性别，爱这世上的每一个人。我说：2012,U&I未完待续……

　　北京卷作文：火车巡逻员的故事

　　材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

　　@尼亚：计，车巡也。因误生故请辞业于渔。渤海油泄，渔之艰难，同漆工吴隐于肉厂享齐天之乐。是夜，吴未归，计生忧，寻多处终得，吴奄奄一息于冷库，见计拥之嚎啕：吾之默念文之名言“危难无所顾，威力无所畏”才得以守住生存微光!吾愧对于你。计泣言之，吾与时间赛跑才得未失今生惟有之伴!泣归舍，体暖之。

　　@松间明月：平凡中有伟大么?有!最美司机吴斌是平凡的，也是伟大的，他的伟大在于舍己为人。戒烟老人李公见是平凡的，也是伟大的，他的伟大在于说到做到。

　　福建卷作文：材料作文

　　冯骥才说：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。

　　@朱天骐：一块飞来的铁块击中他的腹部，他强忍疼痛，让车缓缓减速，稳稳停下。他打开了车门，疏散完乘客，瘫坐在座位上。监控画面记录下这突发的一幕时间，共1分16秒。他就是杭州“最美的司机”吴斌。人生多么短暂的76秒，却走了一段很长很长的路程。那段路程，不是用公里来计数的，是用天地良心。

　　@郭峰：想人生七十犹稀，百岁光阴，先过了三十。七十年间，十岁顽童，十载尪羸。五十年除分昼黑，刚分得一半儿白日。风雨相催，兔走乌飞。子细沉吟，都不如快活了便宜。

　　@锦江万和：偏僻的小城镇，男孩不甘平淡。“我要去南方念书，你等我!”“好”“我要出国深造，你等我!”“好!”“我要白手创业，你等我!”“好!”10年后，男孩变成了男人，衣锦还乡，可是说好的那个女孩却只剩一抔黄土。“她得了白血病，怕你分心，她说她一辈子都在等着你，很幸福!”

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凤凰网 2012年06月11日 08:39  来源：人民日报


制图：张芳曼

“甩掉多余的顾虑”、“忧与爱”、“不用时请将梯子横放”……高考作文题总能引发人们的热议，今年的题目也不例外。有人称好，认为如今的题目给考生的思维自由度已大大增加；有人拍砖，直言部分题目晦涩难懂，甚至有点“无厘头”；也有人调侃，戏称连高考作文都玩起了“文艺腔+穿越体”。

那么，今年的作文题目，究竟是好是坏？学生的写作水平，是高是低？我们的语文教育，到底路在何方？

语文考试结束后，记者第一时间连线6位专家，分享他们的观察与体悟。

——编者

参与讨论者

陈　锋：福建某中学语文教研组组长，参加高考阅卷

张　健：香港中文大学中文系副主任

许子东：香港岭南大学中文系主任

张　柠：北京师范大学文学院教授

杨林柯：陕西师范大学附属中学语文教师

赵丽宏：作家，多篇作品收入中小学语文课本

读题

不是太实，就是太虚



许子东：香港高考文学写作，分为片段写作和长文写作，学生都可以从多个话题中选取一个发挥。片段写作要求比较具体，集中测试写作的基本能力，有字数限制，题型多样，可以是看图写作，有时也限定写作方法，例如“运用两个比喻描述肚饿的感觉”，“刻画一个心胸狭窄的人”等。

长文写作类似内地高考作文，文白不拘。如，2011年的题目“照镜子”，2009年的题目“那眼睛在看着我们”和“密码失效”。

题目都是生活中的平常事，学生不会有太大距离感，同时也有上升空间，有想象力的学生可以拾级而上。


阅文

想看到个性化的作文很难

问：如何定义“好作文”？

张柠：在正确价值观的前提之下，对标题的阐释超越了我们的想象，也就是所谓的“既在情理之中，又在意料之外”。

杨林柯：评价作文，“对错”只是相对标准，知识面是否丰富、文字是否优美也属于附加标准，而个人情感的表达与诉说才是根本所在：文章是不是“我手写我心”，是不是抒发出了人的基本价值追求和道德良知。三流作文堆砌文字，二流作文道德伪装，独抒性灵才是一流作文。

陈锋：去年，一个厦门考生获得作文满分，他的作文有几个特点：思想达到了一定的广度和深度；语言非常精炼老到；恰到好处地运用有针对性的、深刻的、富于哲理性的材料；作文有很强的现实意义，对不好的现象进行批判和反思。但每年这么优秀的作品都很少。

问：学生的写作水平怎么样？

陈锋：从福建省的情况来看，除了个别名牌中学，整体情况不太好。大部分作品都是平平淡淡，只能达到及格标准。

杨林柯：千人一面，千篇一律，老师想看到个性化的文章很难。

张柠：基本上不行，人云亦云，说出来的东西没有任何新意。学生进入大学后，我们的第一项工作，就是让他们忘掉高考作文的写法，从零开始，重新对自己的生活经验和人生思考进行阐释和表达。

问：问题出在哪里？

杨林柯：从高考命题上来说，过于重视道德评价。教育需要培养学生的真实人格与独立思考能力，但命题规范却恰恰与我们想要的学生素质相背离。

这跟目前的作文评价体制有关系。语文教学不能追求一个确定的答案，只要学生思考了，他的答案就有价值。而很多时候我们的教育是在引导学生向一个“标准答案”靠拢，与“标准答案”不符就会在分数上予以否定。

还有一点，高考作文阅卷往往是“快速阅读”，看你字写得好不好看、遣词造句是否优美，学生写不出真情实感，就会在语言形式、玩弄文辞上下功夫。


教学

好老师能启发学生对语文的兴趣

问：语文教育如何培养“笔杆子”？

赵丽宏：作文很重要，从一篇作文里通常能看出学生的综合素质，比如理解能力、阅读能力等。在语文学习当中，最重要的是学会通过写作表达自己的阅读积累和生活积累。任何作文题目，不论多么偏、多么平淡，只要学生能表达出自己的阅读积累和生活体会，应该不难写出一篇不错的文章。这种训练，有很多方式，比如养成每天写日记的习惯。

张柠：在大学里，我们建议学生阅读名著，阅读最好的作品，而不是教材。名牌大学里文学系的学生，基本上不看教材。读名著的目的不是模仿，而是让学生不要再用同样的方式写，自己另辟蹊径。

问：如何评价今年的高考作文题？

陈锋：没有任何意外，以福建省来看，命题较常规，与往年差别不大，与全国其他地区的题目也差不多：大多是给定一个阅读材料进行写作，有的还会给定标题。

张健：从基本趋向来看，今年的作文题重道德人生内涵，跟生活时事关系密切，但在文化与传统的内涵方面显得比较薄弱。

许子东：把这次内地高考作文题放在一起看确实精彩，但仔细看，不是太实，就是太虚。全国卷的“甩掉多余的顾虑”，如果没有了样板文的限定可以是好题目；四川卷的材料“手握一滴水”太文艺腔，甚至有点做作；新课标卷的“船主和油漆工”，让人完全摸不着头脑，看完满脑子都是问号。

跟香港比，内地的题目太文艺腔、太专，很多题目就算我身为中文系老师也无从下手，学生真是太苦了。

问：什么样的作文题才算好？

张柠：一要简洁明了，不要让人在审题上费太多精力。二要给人想象空间，让考生有发挥的余地。好题诱惑你把内容带进来，必须用生活经验来诠释题中所蕴含的深层次内涵，让考生将对生活和生命的想象与细节融入其中。要避免新八股题目，即可以就标题本身做文章的情况。



问：语文课该怎么教？

赵丽宏：语文教学的目的应该是教给学生如何识别文章的优劣，而不是像解剖麻雀一样，按照非常固定的思路去解读文章。在这当中，中学老师起到很关键的作用。这要求语文老师首先自己是读书人，有丰富的阅读储备和较高的阅读能力，这样才可能去启发学生，教给学生如何阅读、如何写作。

我在上学读书时就有这样的感受，那些能够深远影响学生的老师，并不一定专注于分析课文，而是通过课文，教授学生课本以外的知识，启发学生对于语言文学的兴趣。当然，不是说必要的理解文本、分析文本的能力并不重要，但更重要的是能够启发学生的创造力，让学生通过语文了解人生和世界。切勿因为死板的教学方式，让学生失去对语文的兴趣，甚至失去灵性。

杨林柯：语文教育首先是要培养一个人，而现实操作中却是技术性、工具化的多，人文追求的少，把语文教育变成了“小语文”。

同时，还需要加强对教师和家长的培训，因为语文教育是一个辐射的过程，营造良好的空气、阳光、雨露，学生自然会茁壮成长。

不要再简单地把作文练习视为语文教学的一种，而是提高到培养学生内心抒写、自我交流、人格塑造的高度来看待，毕竟人的成长首先是心灵的成长。