长江非遗社

讨论小组总结发言（2）

    对于非遗社团组织建设中出现的问题，通过本小组认真的讨论，总结了如下几点：
    1、活动空间的局限性——我们需要多组织相互学习，尽可能从多方位、多角度来联手举办一些大型的活动，提高非遗影响力。
    2、理论知识的匮乏性——定期组织会员对相关非物质文化知识进行学习。
    3、会员少而导致经费不足——赞助是一个很不错的路子，每次活动都应该积极的出去拉赞助；或与学生会、各系部合作，这样还可以减少活动顺利开展的阻力。
    4、社团影响力不够——作为特色社团，我们应该全方位的将我们的特色向学校展示出来，可以多参与学校、系部举办的大型晚会，通过作品展览或者民歌民舞等特色节目来向全校师生展现特色。

[ 本帖最后由 长江非遗社 于 2013-12-22 22:02 编辑 ]

长江非遗社

学术讨论小组（3）

    为进一步强化非遗社“传承家乡文化，守护精神家园”的宗旨，强化社团成员对于荆楚地区非物质文化遗产的了解，充分调动有潜质的会员参与学习和传承的积极性

一、与传承人或老艺人的合作、交流

    1、建立传承人定期拜访制度
   （1）在寒暑假期间，社团组织小组做荆楚地区的非物质文化遗产的调查，专程访问传承人或老艺人，并搜集相关学术资料，建立或强化社团与他们之间的联系。
   （2）在拜访过程中，要努力学习传承人或老艺人所教授的知识，在总结时需要认真地反思、回味，当涉及到学习传统技艺时更要端正态度，认真学习。
   （3）在开学前不久，参与调查的成员应及时集中汇册调查报告。在学期中，社团应保持每月一次的拜访频率，通过各种沟通手段与传承人保持畅通的联系。同时，社团可凭借调查结果充分、高效地开展相对应的社团特色活动，以更饱满的热情与活力向长大学子展现荆楚文化背景下的非物质文化遗产的独特魅力。

    2、建立传承人定期回访制度
   （1）在与传承人建立联络关系后，社团成员、干部做定期的回访，即保持每月一次的拜访频率，在每次与传承人或老艺人学习沟通之前，将前次的学习内容后的心得和搜集的学术资料的学习有效地反馈给传承人或老艺人，以期近一步改善和强化社团与传承人或老艺人的关系。
   （2）将每次特色活动的开展情况在做完总结后及时反馈给传承人或老艺人，请教他们的意见和建议，并在之后的活动开展中结合具体活动内化他们的意见和建议，近一步提高活动的质量，提升活动所产生的效果。

二、与政府部门的合作、交流

   （1）加强与荆州市群众艺术馆等相关文化部门的联络，认真学习与文化、非物质文化遗产相关的政策、文件。
   （2）与群艺馆领导或负责人沟通、协商，通过其拥有的传承人或老艺人线索找到对象，以方便进行深入交流；主动承担“非遗日”的校园宣传工作，以及为文化局等文化单位搭建平台，在长大校园开展“非遗日”的纪念活动，丰富“非遗进高校”活动的内容。
   （3）寻找机会与荆州电视台、广播台等传媒单位建立联系，在开展社团特色或大型活动时邀请他们参与，借由媒体的影响力宣传社团；同时，强化社团成员的通讯稿、新闻稿的写作能力，积极向电视台、广播台、报纸杂志等媒体投稿，使社团走出长大，增强声誉和影响力。

三、与学校各方的交流与合作

   （1）加强与校团委的沟通和合作，认真听取并合理接受校团委领导的意见和建议，争取校团委领导的支持和鼓励，争取校团委的资金支持。
   （2）深入与学院领导的沟通和交流，争取学院领导的支持和鼓励，并将学院领导所提出的批评和建议内化到活动整个开展过程中，期望提升活动开办的质量。
    (3)认真听取非遗社历届指导老师和历届会员、干部的意见和建议，学习他们举办学术讨论和活动开办的成功经验。

长江非遗社

学术讨论小组发言（4）

各位同学们;
    大家下午好！我是长江非遗学社新任社长杨希，今天很荣幸就 非遗社团如何更好的传承和发展非遗进高校活动 这一议题进行总结发言。
    自非遗学社成立以来，我们一直致力于将传统的非物质文化遗产引进校园，从开办历届剪纸班，向学生教授刺绣知识，开设非遗知识讲座，以及荆楚名曲长大行系列晚会中的马山民歌，荆河戏，汉剧，为全校师生带来了一场又一场视听盛宴。成功的背后凝结着一届届非遗学社人的汗水与艰辛，在传播非物质文化遗产方面，我们虽然取得了一些成果，但是我们依然面对着不少的困难。
    首先，由于部分非物质文化遗产的形式过于陈旧，难以被高校学生所普遍接受。所以在今后的活动中，我们可以在不改变传统文化精髓的情况下，对非物质文化遗产进行适当的改造和创新，争取让学生更容易接受，达到寓教于乐的效果。使学生用自己能接受的方式，潜移默化的了解和传承非物质文化遗产。
    其次，资金问题。在以往所开办的活动中，我们常常会面临经费不足的问题。虽然已经尽量节省开支，但是这样会使活动的质量大打折扣，这是我们最不愿意看到也是最无奈的情况。所以，我建议，在以后的活动中，我们争取群艺馆和学校的支持，可能的话与其他社团一起合办活动，使活动得以顺利开展。
    最后，我们可以在条件具备，时机成熟的情况下，与校级部门进行接洽聘请老艺人开办选修课。在文化遗产日与文化部门合作，加大宣传力度。在节日的时候，在校园内设置展区，为同学们展示古老的节日习俗等等。
    回首过去，我们心怀坦荡，没有沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；今天，在这里，我们为长江非遗学社的未来出谋划策。没有人会永远年轻，但总有人年轻着。我相信，在我们共同的努力下，在一代又一代长江非遗学社成员的努力下，我们的社团一定会拥有更加美好的明天!
    谢谢大家！

[ 本帖最后由 长江非遗社 于 2013-12-22 22:22 编辑 ]

小猫咪

长江大学作为省级非遗研究中心，如果没有一点钱来资助到社团建设上的话，是说不过去的。所以也希望大家考虑研究中心的发展，学生不一定经营不好一个科研基地，大家的时间和精力都要比老师们充沛得多。不知道中心主任是哪位老师？借助中心和社团，建立常规性的学术和实践模式，未来一定会发展更好的。

王永强

孟修祥教授，刚成立，还没做什么实质性工作，下学期应该会有更多的合作，我们的活动也会上非遗中心的网站。也会有一些课题参与！

英古阿格

祝福新年！长江后浪推前浪！

王永强

感谢前辈！祝福新年，祝福一届届的长江非遗人！

China2620

长江非遗学社5年回顾PPT
（注意：此ppt用office powerpoint2013制作，在2013版本下才能正常播放）

[ 本帖最后由 China2620 于 2014-1-13 20:12 编辑 ]

China2620

年会举行时正值考试周，PPT一直没有传，今天就把PPT传上来了，

[ 本帖最后由 China2620 于 2014-1-14 10:40 编辑 ]

China2620

长江大学文理学院非遗学社往年活动回顾ppt

长江非遗社

东校区会员、社团干部钟媛与文理学院两位女生在年会现场表演

长江非遗社

    2013年长江大学非遗社团年会虽然结束了，但是我们通过这次的长江大学“非遗家族”的大聚会，彼此之间增进了交流，培养了友情。在会前，东校区非遗学社和文理学院非遗社团通力合作，为年会的成功举办做出了很多努力。在会上，大家回顾昨天，激扬青春的热情；畅谈话题，提出了许多有价值的意见和建议；共赏舞蹈，体味艺术的魅力。在会后，大家合影留念，为本次年会画上了圆满的句号。希望在今后的日子里，大家保持相互之间的交流和沟通，为社团的发展献计献策，为非物质文化遗产的保护和传承贡献出自己的光和热！

长江非遗社

从左往右依次是：第七届非遗学社社长杨希（东校区、现任）；第六届非遗学社社长王永强（东校区）；第四届非遗社团会长胡凯（文理学院）；第五届非遗社团会长黄成（文理学院）；第六届非遗社团会长王云婷（文理学院、现任）