Sherry

关于考验的成长
格林童话的“十大经典童话”看似拙朴幼稚，却蕴含了人类世代追问的命题，尤其是对“成长母题”的思考和追问。
人类学研究表明：在原始社会中，未成年人向成人过渡要举行“成人仪式”，即未成年人要离开自己熟悉的环境，来到另一个远离社会的隐秘之地，接受种种折磨和考验，并在此期间学习本部落的历史、习俗和道德价值观。等到仪式结束时，他们再返回原地，这时，他们仿佛得到了新生，能够履行社团赋予的职责和义务了。这也就是我们所谓的“成长母题”，男女主人公大多要经历离家出走——磨炼考验——成熟回归的过程。
“十大经典童话”比较鲜明体现这一过程的有《白雪公主》和《大拇哥》。森林是白雪公主的成长期。一方面，森林与熟悉的居住地隔离，白雪公主要在这个陌生的环境中忍受孤独、适应环境和谋得生存。这是“离家出走”的结果，也是成长历练必不可少的重要环节。另一方面，在森林里，白雪公主不再是王宫中高贵骄纵的公主，而需要承担一位“成人妇女”的职责，需要干家务、侍奉小矮人等以谋生。这是对她的“磨炼考验”，目的是让她习得一些合乎社会道德要求的规范。最后与王子的结合颇有“圣婚”意味，虽然是借助外部力量完成成人仪式，但也算是实现了“成熟回归”。大拇哥的成长期是外出的游历。与《白雪公主》不同的是，大拇哥的“离家出走”是主动的而非被迫出走，他请求父亲可以将他卖给两个陌生人以获取一大笔财富。在“出走”后，他偷偷地钻进老鼠洞溜走，假装帮助小偷而巧妙地将其逮捕，被牛吃进肚子后大叫以自救，被狼吞进肚子后诱骗它来到自家的排水道，历经重重险境，最后回到了父母身边。相比之下，大拇哥的成人仪式更成熟，完全是凭着个人力量实现最后的回归。这两个童话的差异也在启示我们，处在成长期的儿童，主动接受考验，独立自强面对困难更能获得完全意义上的成长。当然，我们不能否认，出乎意料的“被动”考验和外界的友好帮助对个人成长也是十分重要的。
完成成人仪式，离家出走——磨炼考验——成熟回归的过程中，三个环节不可或缺。其中，磨炼考验中所获得的成长品质又至关重要。“十大经典童话”大致可分为五种品质：
1、谨慎小心，对陌生人始终保持警惕。《白雪公主》中，小矮人多次告诫公主“千万不要相信陌生人的话”，然而公主三番两次被王后乔装的女巫所骗，最后惨遭毒杀，小矮人也无能为力。《小红帽》中，小红帽为陌生的大灰狼所诱惑，游玩于大森林忘乎所以，最后被伪装成外婆的大灰狼吞进肚子。《狼和七只小羊》中，七只小羊虽然听妈妈的话，时刻警惕陌生人，前两次也识破了狼的欺骗。但是狼的诡计多端，小羊还是开了门，最后六只小羊被狼吃进肚子（第七只小羊太小了，藏到箱子里没有被发现）
2、有勇有谋，聪明机智。《睡美人》中，王子拯救公主时，“任何艰难险阻都不能阻止他的勇气和决心”。接着这里的困难由“长满蒺藜的树林”变成了“开满一簇簇花的灌木丛”，可见，磨炼不是最主要的，考验品质才是重点。面对困难与挫折是否具有坚忍不拔的勇气和坚持不懈的决心？这是成长的关键品质。光有勇气是不够的，还要有智慧和谋略。《大拇哥》和《勇敢的小裁缝》中的大拇哥和小裁缝都是凭借自己的勇敢与机智，巧妙地化解一次次危机，前者是帮助父母获得金钱的同时也圆满回归，后者是为自身赢得了财富和佳人。《穿靴子的猫》中，猫虽然有些狡猾，不择手段地获取财富和土地（折射出资本主义萌芽时期掠夺资本的野心），但就像是鲁滨逊式有勇有谋的人物。
3、诚实守信，履行承诺。《青蛙王子》中，公主为找回心爱的金球，答应青蛙可以与她一同享受王宫的美食和睡在她的床上。然而公主拿回金球后却食言了，最后被国王教训做人要恪守承诺。
4、忍辱负重，抓住时机展现自我。《灰姑娘》中，灰姑娘忍受后母和两个姐姐的虐待，却只能在死去的母亲坟前以泪洗面。为参加王子的舞会，她历经后母的百般挑剔，偷偷地在鸟儿帮助下盛装出席，一举赢得了王子的喜爱。
5、贪得无厌只会一无所有。《渔夫和金鱼的故事》中，渔夫的妻子藉着比目鱼王子的报恩之心，一次次索取，欲望不断膨胀，贪婪无耻，最后打回原形，一无所有。这个故事告诫我们要控制内心的欲望，知足常乐。
除了离家出走——磨炼考验——成熟回归的成长过程和上述五种品质，结合我个人的成长经历，我觉得学会“孤独”很重要。远到外省上大学可以说是我成长的第一步。不顾父母的反对毅然把志愿填到武汉，就是一种“离家出走”的姿态。但很快我就尝到了“出走”的酸甜苦辣。没有父母的庇护，所有人和事显得更加陌生，让我不知所措。生活上这个问题体现得不明显，可心理的孤独是真真切切可感的。与旧朋友的日渐疏远，与舍友的“鸡毛蒜皮”，与父母的矛盾等等，举目四望，突然发现只剩下孤身一人。于是，我开始想办法如何面对一个人的孤独，去争取自己想要的东西，去做自己喜欢的事。渐渐地，我发现人际关系自然而然地变好了，学习、工作和生活都慢慢变得从容了。现在的我十分珍惜这份“孤独感”，也开始懂得享受“孤独”了。