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2017民间文学1课堂第7小组研讨

2017民间文学1课堂第7小组研讨

讨论1:请大家谈谈对选题的看法,要与儿童成长有关,比如对一个小学发放问卷研究学生阅读童话情况;在一个书店进行儿童文学书目调查;在一个社区进行阅读调查;对于一类故事进行探究,比如《白雪公主》在传承中的改写等等。

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调研计划

经过谈论,我们确定了初步的调研计划:
选题:游戏童谣的调查与研究
调研计划:
一、游戏童谣收集及前人研究成果综述(第十周之前完成)
1、广泛查阅资料,按“游戏名称,歌谣内容,特殊形式,流行地域”列表,同一类游戏如:(金桓竹、王雪、罗欣)

注意最好注明资料来源。
2、查阅资料,总结前人研究成果,做成文献综述。(参考知网,网上图书馆等)。(左胜男、杨田)

二、设计问题,制作成问卷(张栌丹、周密、虞婉瑶)(第十一周做完,第十二周宣传)

三、分析问卷,形成调研报告。(石文清、刘菲、杜丽莎)(第十三,十四周完成)

四、最后检查修改调研报告。(全体)

注意:
1、我会提前在群里说我们在论坛讨论的时间和题目,大家在规定时间内上民俗网回帖。这个是有加减分的。
2、做完资料传群里,以便同学进行下一步的调研。做文献综述的同学注意把参考文献要传到论坛里。

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《格林童话》中十大经典童话对儿童成长影响因素分析

请每个同学从以下故事中选一个分析其中对儿童成长的因素,如勇敢、乐观等品质,在下面发帖讨论。11月15日截止。
1、《白雪公主》
2、《青蛙王子》
3、《睡美人》
4、《狼和七只小羊》
5、《灰姑娘》
6、《小红帽》
7、《大拇哥》
8、《穿靴子的猫》
9、《勇敢的小裁缝》
10、《渔夫和金鱼的故事》

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这几篇经典童话中体现的无非善与恶,美与丑,对于儿童成长中树立正确的是非观,价值观都具有一定的导向作用。还记得我小时候在看《白雪公主》的时候,印象最深的就是白雪公主的美丽和皇后的邪恶,以及王子和公主的美好的爱情。包括《睡美人》、《青蛙王子》等等童话中都有王子和公主的爱情故事。东西方童话一个很大的差别就是西方童话中有纯美爱情的描绘,这对于孩子来说是一种启蒙。也是一种成长的影响因素。王子和公主都是善良的,美好的,他们是天生一对,这对于儿童恋爱观的养成是有一定积极作用的。

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