恩施土家

党委副书记能参加说明民俗与非遗的足够影响力，上到校长领导，下至部门负责人，不可能不重视民俗，民俗校园传承是叙事、景观、仪式（文本、物象、行为）三位一体的，影响十分广泛。

叙事是对校园的民俗学式解读，景观是文化空间与共同体认同的内核，仪式是周期性非日常的文化狂欢。

名正言顺，心物合一，身体力行。加上领导重视，一定有所作为

建议后续社团活动另开新帖。