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五千万庆典之“来就送你五千万”征文活动

我与民俗学:渴望飞翔的孩子

渴望飞翔的孩子

   

    每每别人问起“民俗学是什么”、“学出来能干什么”的时候,我必报以“呵呵”,然后露出若有似无却又神秘莫测的笑容,“不干什么,坑蒙拐骗混日子。”对于这类人,我从无意认真回答,内心里定然是嗤之以鼻,倒不是觉得人家无知(只怪我们宣传不够),而是这一句“能干什么”引起我无限反感。学什么就一定要以此为职业谋生么?说实话,对于人文学科的意义,我自己也常常持怀疑态度,不能言及一二。我学民俗学究竟能干什么?明白一些知识,好在人面前做出“天知地知,我知你不知”的样子?掌握一些混世的技巧,有待一日赚的衣满钵满,终有一天脑肥肚圆?我志于民俗学,兴趣使然也;天下吾辈学子,皆如此也。若是要为求得生存,大不必如斯辛劳,尽可寻一深山老林,一亩薄田,一瓦遮霜,终南悠悠,“帝力于我何有哉”?
       
    实用主义甚嚣尘上,亲如父母也不能理解我的志向,“你应该尽快找个体面的工作,工资毋须太高便可”,至如恋爱婚姻,也是“你应该找个男生多点的学校”......我应该这样,我应该那样,旁人却总不关心我要什么,还只待我学成归来谋一官半职“福泽”他们。“你的生活里没有春天,面包也少得可怜”,这写给“瘦哥哥”的诗用在这里委实合适不过了。诚然,高校的民俗学专业男女比例严重失调;诚然,立志于民俗学要走得是一条漫漫无尽之路,艰难苦闷自不必说,耳畔时时传来的质疑之声也总让人踟蹰不前。但未及此路者,远不能想象其山之峻秀,水之清灵,在山水间徜徉的不该是行色匆匆的路人,而是嗅得到花草芳香的“爱美之人”。
   
    “一个美好的世界应该是这样:地上有马,天上有鹰,还有一个渴望飞翔的孩子”,倘使成人的世界里有太多驻足者,我惟愿眷恋在民俗学,做一个渴望飞翔的孩子。


[ 本帖最后由 归有光 于 2013-9-24 08:52 编辑 ]
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