是啊，孩子们喜欢的大人们总是很怀疑……在我们眼中，孩子俨然成了需要理解的“他者”。但是孩子们不需要理解，因为他们不是他者，需要理解的是“大人”们自己。批判他者的时候首先要做的就是把自己作为他者批判一番。社会科学不能变成一种意识形态，因为知识（科学意义上的）跟意识形态最根本的区别是前者是自反的……所以回过头看，我们很能理解人民日报批评（不同于社会科学意义上的批判）三俗，更能理解中国文化报把雷锋精神当非遗……因为这些媒体是宣扬意识形态的窗口。（最后需要指出的是“意识形态”在这里也是社会科学的概念，没有贬义，甚至我们觉得政党宣扬意识形态是必要的）……冷静看待社会现象，做社会科学该做的事情，凡事不能越界。
