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《历史09级民俗学教学计划进度表》
第一次课：(讲授)
第一章 绪论
第一节 什么是民俗？什么是民俗学？
第二节 民俗的基本特征 讲授
第三节 民俗的社会功能
第四节 民俗的起源与发展
第二次课：（讨论）
邀请巴基斯坦学生与同学面对面交流中巴民俗话题（自由提问）
第三次课：（讲授）
第二章 民俗学研究方法
第一节 民俗学研究流派
第二节 民俗学调查方法：文献学方法
第三节 民俗学调查方法：田野作业法
第四次课（讲授）
第三章 人生仪礼
第一节 人生仪礼的性质
第二节 诞生仪礼
第三节 成年仪礼
第四节 婚姻仪礼
第五次课：（问课教学）
“问课教学法”之一：“人生仪礼学术小组”人生仪礼的调查报告会（第一场）
第六次课：（讲授）
第四章 物质生产民俗
第一节 农业民俗
第二节 狩猎、游牧和渔业民俗
第三节 工匠民俗
第四节 商业与交通民俗 讲授
第七次课：（问课教学）
“问课教学法”之二：
“物质生产民俗学术小组”调查报告会（第二场）
第八次课：（讲授）
第五章 物质生活民俗
第一节 饮食民俗
第二节 服饰民俗
第三节 居住建筑民俗
第九次课：
“问课教学法”之三：
“物质生活民俗学术小组”调查报告会（第三场）
（本节课根据实际情况，邀请巴基斯坦、俄罗斯留学生到课堂与学生进行交流）
第十次课：
第六章 民间游戏娱乐民俗
第一节 民间游戏娱乐的起源、特征、功能与分类
第二节 民间游戏
第三节 民间竞技
第三节 民间杂艺
第十一次课：“问课教学法”之四：
“民间游戏娱乐民俗学术小组”调查报告会（第四场）（邀请俄罗斯、巴基斯坦留学生到场共同讨论）
第十二次课：
第七章 岁时节日民俗
第一节 岁时节日的由来和发展
第二节 岁时节日的活动及特点
第十三次课：“问课教学法”之五：
“岁时节日民俗学术小组”调查报告会（第五场）（邀请韩国留学生到场共同参与讨论端午相关话题）
第十四次课：
第八章 民间艺术
第一节 民间音乐
第二节 民间舞蹈
第三节 戏曲与工艺美术
“问课教学法”之六：
“民间艺术民俗学术小组”调查报告会（第六场）
第十五次课：
第九章 民间口头文学
第一节 体裁分类
第二节 流传和演变
第三节 讲述和功能
“问课教学法”之七：
民间口头文学民俗学术小组调查报告会（第七场）
第十六次课：
第十章 民间语言
第一节 民间语言的性质、常用和特用民间熟语
“问课教学法”之八：
“民间语言民俗学术小组”调查报告会（第八场）
以下有一些书目供大家参考：
1.钟敬文著.民俗学概论.上海文艺出版社,1998
2.陶立璠著.民俗学.学苑出版社,2003.
3.(日)关敬吾著,王汝阑译.民俗学.中国民间文艺出版社,1986.
4.方培元主编.楚俗研究(第三集).湖北美术出版社,1999.
5.武文主编.中国民俗学古典文献辑论.民族出版社,2006.
6.孟慧英著.西方民俗学史.中国社会科学出版社,2006.
7.陶思炎著.中国都市民俗学.东南大学出版社,2004.
8.顾希佳著.社会民俗学.黑龙江人民出版社,2003.
注：不知道这个帖子发在这里合适不合适，如果不合适，我到时候再修改。
请同学们跟据每次课的内容，了解相关知识，希望同学们能在课程里交流思想、收获学术。谢谢大家！
[ 本帖最后由 川之畔 于 2011-3-21 23:24 编辑 ]
