folkman

总算圆了一个梦吧。

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在某一特定的历史时期，读书与生活并不成正比。曹湘凡的选择是偏执还是崇高，难以说清。艰辛的求学之路是否值得，这不是本人能够衡量的，因为上有年迈的父母，下有需要抚养的孩子。读书真的今后成了“富人”的“专利”，穷人读书到底值不值，这是近年来几亿中国农民的疑问。知识改变命运的时代已经过去了，还会回来吗？

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关键是有些人上学的道路比较平坦，从小学一直读到博士，最后找到了理想的工作。而有些人（诸如上面的个案）的求学之路太曲折，那么大的付出换来的是什么？处于失业状态的人对社会能有多大贡献，自己又从中获得了什么。有时候执著是一件好事，有时候可能是一种偏执。一个人可能想干的很多，但是能干的到底有多少呢？