施爱东

据报道，2009年底，甘肃兰州将清退该市最后1240名代课教师。而站在这1240名兰州代课教师身后的，将是全国逾44.8万农村代课教师大军。此事引发了社会大声讨，许多人认为：“教育部清退的不是代课教师，是良知”。 我想，在这个问题上，我可能比绝大多数网友更有发言权： 我基本赞成清退代课老师。 因为我自己曾在贫困山区做过一年的中学校长，我非常清楚什么叫做“误人子弟”。 在我所担任校长的学校，最好的老师几乎全是有正规学历的师范毕业生。 相应的，我手下的多数代课老师，以及我所见到的其他学校的代课老师，因为受到工作和生活的双重压力，多数都把主要精力放在跑关系上了。 他们一是没能力上好课， 二是不把主要精力放在课堂上。 首先声明，我不是说所有的代课老师都会误人子弟， 但我敢说，至少大多数代课老师不具备教师资质。 无论有多少网友列出多少乡村代课老师的动人故事，我仍然要说：故事都是非常态的叙事。 我们看问题应该着眼于常态，兼顾非常态，而不是倒过来。 关注弱势群体，并不意味着要以牺牲正常社会秩序为代价。 当今天的专业师范院校的学生都失业的时候， 难道还要一方面让有知识的人继续失业， 一方面让那些自己中学都没学好的人继续误人子弟吗？ 有人替代课老师喊冤， 但有人替那些学有所成，却报国无门的师范毕业生们喊冤吗？ 我很不厚道地认为： 替这些代课老师喊冤的， 不是利益链条中的乡村教师及其亲友， 就是根本不了解情况的都市知识分子， 以及自以为弱势人群代言人的“社会良知”。 我早在1998年就曾经给广东省委进言， 请求及早清退各地代课老师。

我知道说这些话是最不受人待见的，但我必须说真话。 我不想看到弱势人群受欺负，但我更不想看到那些天真的孩子从一开始就被“老师”们误导了。

施爱东

<div class="xspace-quote">原帖由耿羽于2010-01-11 21:51:40发表
很赞同 我调查时也有类似感觉</div>
我写这个帖子是预备了被无数网友骂得狗血喷头的。
耿羽的支持让我很意外，也很高兴。
有人替代课老师向清退政策下跪。
为什么没有人跟着鲁迅一起下跪呢？鲁迅说：“救救孩子！”