这不是一篇论文，甚至不是一篇好的介绍文章。唯一的价值是当作一个反面例子。
谈的是法国的教育问题，但从注释就可以看出，基本数据，除了3和8，全部来自国内现有的介绍性文章，甚至全部9个注释中，引自《留学指南》的就达3处之多。并且没有对国内的研究现状进行任何说明。
具体看引用法文资料的两处：3，只是说能进预备班的形象很高大；而8是列举了大西洋南特高等商业学校硬件设施如何好的数字。对文章的基本论点而言，都没有提供必不可少的支持。
作为论点的启示，有两条。但回头去找能够支持这两条的论述，少而又少。作为第一点，我们无法知道法国社会、企业、个人办学的具体措施和经验教训；作为第二点，所谓六大类中的很多都与此无关。而花费了大量笔墨的入学考试，宽进严出等，没有着落。
如果是日记，是随感，无可厚非。而要属上教授和研究生之名，刊登于资源本就紧张的杂志之上，实在过于寒碜。
