后溪男孩

支持！
民俗是让小朋友认识智慧的一种很好的方式！

后溪男孩

引用:

原帖由 洛洛 于 2010-7-23 16:28 发表
但是我想想好像有一个问题
如果开设民俗课
是必修呢？还是选修？
如果作为兴趣班之类
家长会送孩子去吗？

兴趣班就可以了，给孩子他多的压力干啥？
支持兴趣班！
我也要上兴趣班！

后溪男孩

引用:

原帖由 车前子 于 2010-7-24 09:43 发表
记得文革前，我们这里（山西）一些农村中小学是有地方自编的乡土教材的，内容大致有农谚、农具、农作物种植加工、亲戚族人互称、当地民间节日、民间艺术、风物传说、民间故事等等。这些教材大多是手刻油印的。现在则 ...

加油，不要理他们，成果出来了，自然会有人欣赏！

后溪男孩

引用:

原帖由 英古阿格 于 2010-7-24 13:41 发表
民俗进中小学课堂，意义当然重大，不进不行，不进课堂则成了纸上谈兵，无济于事，弘扬、传承也是要落空的。
问题是当下以考试为中心的指挥棒下，这样的好事会不会成为坏事？变相地增加学生负担，以便加进去了，也只 ...

还是觉得兴趣班的形式很好，中国的小学教育太缺兴趣班了（国家正规的，培训的当然很多。）

后溪男孩

改革小学教学体制？