姜雪

周福岩老师发言：提到黑格尔的思想和中国的荀子和某些思想相似。
黑格尔强调国家共同体，认为民俗是促进民众启蒙的重要载体。良好的社会是形成可期待的、有风尚的公共生活的基础，民俗是人与人交往的媒介，是每个人都不可剥离的文化单元。

姜雪

田兆元老师发言：一、我们自己如何发展民俗学。地方院校的民俗学学科有责任把带动地区民俗学学科的发展，从而形成较大的社！二、民俗学的学科体系如何与主流话语对话。民俗本身是一种政治行为，有强大的政治资源。政治民俗学需要列入我们的视野。三、经济民俗需得到重视。非物质文化遗产生态性保护不仅是文化单位，也是产业机构，承担社会转型的功能，我们要用经济民俗学的视角讨论这个问题。经济民俗的资源和品牌的研究将占有重要地位。华东师大还把经济民俗作为硕士博士的招生方向。

姜雪

江帆老师发言：一江老师从事民俗研究也快三十年了，几乎和辽大民俗学一起成长起来。从最初的民间故事集成开始到现在的非遗工作，从未离开田野。江老师提到民间故事家谭振山老人、明天即将去拜访的杨久清老人、李占春老人，和老人家们的"争鸣"，他们成就了自己的学术人生。

姜雪

江帆老师发言：江老师从事民俗研究也快三十年了，几乎和辽大民俗学一起成长起来。从最初的民间故事集成开始到现在的非遗工作，从未离开田野。江老师提到民间故事家谭振山老人、明天即将去拜访的杨久清老人、李占春老人、王树铮老人，和老人家们的"争鸣"，他们成就了自己的学术人生。