国内情况也有些类似。不否认大多数学生是认真好学的，但是，混的总是有的。对这些学生有时候还真是没法儿没法儿的。狠了吧，怕他跳楼，不狠吧，一则对其他学生不公平，二则也有违自己的职业道德。王京老师说的第一课就讲明游戏规则固然有效，但是真到了要交作业的那个时节，你开始讲的是什么他们早忘了。要是回回讲吧，他又要嫌你啰嗦婆妈。比较好的是，把这些规矩上传到班级群里，置顶。交作业前再提醒一次。哈哈。
我刚来浙师大的时候，新教师培训，给我们上课的老师就强调了几点，一个是年轻男教师注意自己的言行，不要跟女生关系异常，二是，不要接受学生的任何礼物，因为，极个别学生不管事情成没成，一时兴起就揭发你，证据早就搜集好了。
前些日子，听一年轻老师牢骚，再也不带研究生了。有些学生学术水平就不谈了，连做人有时候都成问题。选导师的时候因为是新晋导师，被选的机会不多的，那就只能等着组织上分配学生过来，被分配的学生本来是选了领导的，本来被发配就心有不甘，看到自己的导师，用略带鄙夷的眼神，问，“就你是我导师啊？”弄得导师一开始就在气势上被压了下去，今后几年可怎么过？
说这些，都是极其个别的现象，但是，这些个别现象也应该引起为人师者的注意，如何把这些学生教好，是个难题。
