笛威辛亢

其实民俗学界很多老师对民俗教育问题都是很重视的。有些是在本科生或者研究生当中身体力行的实践着，更有一些眼光放到了幼儿园、小学，只是由于现行的教育现状让我们很难将民俗教育的理念在整个受教育和成长的过程中贯彻和实行。
所以，本科生，一个相对自由得多的群体，如果真的对民俗学感兴趣，真的应该在老师的引领下自觉地学习和实践。
很高兴看到您作为本科生，却在思考着这样的问题。我想，这种思考和热情持续下去，民俗学的前景还是值得憧憬的。