苏长鸿

引用:

原帖由 蜗牛 于 2010-11-13 13:42 发表
虽然陈勤建老师的这篇《都市更新进程中非物质文化遗产保护和合理利用
——以上海川沙古镇为例 》文章只是初稿，但是读了之后很有启发。
作者以上海川沙古镇为例，探讨如何在都市更新进程中对现存的非物质文化遗产 ...

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鄙人认为一个重要途径是，文化遗产由专业性的文化公司来运作。

当下所谓的文化公司多为地方政府和某个投资者签订的一种开发合同，没有严格的准入机制。

专业的文化经营公司应该由市场资本运作着和专业性的文化人才组成。开发

苏长鸿

引用:

原帖由 张贺 于 2010-11-14 14:49 发表


非常赞同！ 问一下，这种非遗进校园活动是不是有试点啊？是不是要申请项目？怎么很多高校都没有这样的活动！

多种形式：

1、学生社团模式

2、学生科研项目（创新计划，挑战杯，谷歌创新计划……）

3、艺术学院引进民间艺术教学

4、文学院结合民俗学，民间文学等相关课程开展课外调查活动

5、校团委开展校园文化建设，结合当地非遗，进行引进性活动

6、利用大学生寒暑假社会实践调查，设定相关文化遗产的调查项目

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以上模式除了社团要靠学生自己经营以外，其他的都要按照项目式的做法，当然项目有大有小。

有些活动还需要学院，团委牵头。

但是根本的还是需要学生带头，向学校建议和争取！

[ 本帖最后由 恩施土家 于 2010-11-14 17:44 编辑 ]