CFN荣誉志愿者
原帖由 张贺 于 2010-11-10 11:21 发表 刘 慧老师的《当代大学生与非遗传承人保护 ——以长江大学非遗社团为个案》一文中提出非遗进课堂具有一定的选择性:其一,内容上的选择性。其二,地域的选择性。其三,传承对象的选择性。那么学校这个平台对非遗的保 ...
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原帖由 风林火山 于 2010-11-10 23:14 发表 游客想看老建筑,想了解实际的生活空间,所以最好人们还是住在那里。 住在那里的人说:“凭什么,大家住新房子、住楼房,让我们住不舒服、不方便的老房子” 留下还是出来? 太原会议后,大家可以去韩城党家村看 ...
原帖由 后溪男孩 于 2010-11-11 15:35 发表 是啊,为什么让我们住不舒服、不方便的老房子? 这表明一种理念的问题,在非物质文化遗产的视野下,其他方面的视野就不考虑了吗? 一个更大的问题,生活的本意是什么? 非物质文化遗产保护后面的生活的本意是什 ...
原帖由 后溪男孩 于 2010-11-11 15:37 发表 文化遗产保护是村民的文化自觉能推动的吗? 村民就是要住洋房,怎么办? 怎么样才算文化自觉?
原帖由 后溪男孩 于 2010-11-11 15:38 发表 一个基础的问题:什么是原生态?
原帖由 后溪男孩 于 2010-11-11 17:28 发表 拿破仑把狮身人面像的鼻子打了下来! 给不给他开民俗学课呢?
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