中国少数民族双语教学研究会
庆祝成立30周年
《中国民族报》2009-7-17
本报讯 （记者 孙雅莉） 以“理论研究，学术交流，专业培训，国际合作，咨询服务”为宗旨的中国少数民族双语教学研究会已走过30个春秋。7月11日，由中国少数民族双语教学研究会与中央民族大学少数民族语言文学学院共同举办的中国少数民族双语教学研究会成立30周年暨马学良双语教育思想学术研讨会在京举行，全国人大常委会原副委员长许嘉璐，中国科协副主席、中国工程院院士、中国民族教育协会会长韦钰，国家民委副主任吴仕民等到会祝贺，来自全国各地的200多位民族教育、科研工作者出席了大会。
我国是一个统一的多民族、多语言、多文种的国家，56个民族使用80多种语言，大约30种文字。根据我国的语言政策，在保护少数民族使用和发展本民族语言文字自由的同时，推广和推行国家通用语言文字。民汉双语教育是当前我国民族教育的重要内容和特点。在民族地区做好双语教学工作，对保证民族平等团结、加强各民族各地区的文化交流，对各民族更好地融入整个中华民族大家庭、促进民族经济文化发展和各民族的共同繁荣，具有十分重要的意义。由著名民族语言学家、民族教育家马学良于1979年5月创办的中国少数民族双语教学研究会，曾由著名语言学家吕叔湘、严学宭、王均等任名誉理事长，马学良曾任第一至第六届理事长。研究会成立30年来，始终以服务于党的民族教育事业为宗旨，充分发挥自身的学术优势和专家优势，团结全国少数民族双语教学、科研工作者，以及民族语文、民族教育工作者，积极开展双语问题的调查研究，加强双语问题的理论探讨，交流双语教学经验与科研成果。如今，研究会会员达2000多名，遍布我国民族地区大中专院校、科研及教育行政部门，对推动我国民族教育事业的发展发挥了巨大的无可替代的作用。
为期两天的会议，通过大会报告、分组报告与讨论等形式，总结了改革开放30年来我国少数民族双语教育的辉煌成就，深切缅怀了马学良、严学宭、王均等几位语言大师对中国少数民族双语教育事业的巨大贡献，探讨了双语教育的新理论与新方法。会议期间，教育部、国家民委有关领导还对荣获“先进双语教育单位”、“先进双语教育工作者”和“优秀科研成果”的单位及个人进行了表彰。
