提议
我是一名高中美术教师，刚编完校本教材《**民间美术》（与各位相比，实在不能拿出来显摆，因此省略地名），这是目前高中课程改革中的一个版块，是选修课。
因为查一些理论方面的知识，进入这个网站。
提议不能忽略中学教育中的传统文化教育，应当乘课改之机，将民间文化艺术搬上讲台，从孩子抓起。
我在学校有自己的工作室，除了上专业班的基本课程（素描、色彩、速写）外，因为自己的喜好，另在普通班开展研究性学习，开设的课题有刺绣（平绣与挑花为主）、版画（木刻）、书籍装订（三眼订与锁线胶背订）、民间美术等版块。
我也只能以这种方式为民间工艺的传承做点贡献。
