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标题: [直播] 第六分会场:民间文学(一) [打印本页]

作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 13:51     标题: [直播] 第六分会场:民间文学(一)

更新ing,敬请期待
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 13:54     标题: 回复 1# 的帖子

主持人:吴新锋    评议人:万建中
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 14:10     标题: 回复 2# 的帖子

隋丽 辽宁大学 《游走主题:英雄与族群的自我超越之旅——何钧佑锡伯族长篇口承叙事研究》 “游走”何钧佑文本的特征
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 14:18     标题: 回复 3# 的帖子

《游走主题》文章架构:一 、”游走“的叙事结构    二、“   游走”的母题链   三、文化边界的穿越(游走的文化意义)
作者: 云上燕儿飞    时间: 2015-10-24 14:25

主讲人:祝秀丽

题目:民间故事讲述的话语互动序列的研究——以亲子间2次听讲《包公行医》为例

摘要:作者与自己小儿子之间讲、听《包公行医》故事的习惯延续一年多,此文从中选取2014年4月16日、21日2次听讲过程的录音为样本,研究这两次故事讲述事件中的话语互动序列的特点。

关键词:民间故事讲述;话语互动序列;《包公行医》;实验式田野研究
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 14:27     标题: 回复 4# 的帖子

祝秀丽 (中国科学技术大学)《民间故事讲述的话语互动序列的研究》   从和自己baby讲故事的互动中产生灵感
作者: 归有光    时间: 2015-10-24 14:33

隔壁会场来凑热闹
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 14:43     标题: 回复 6# 的帖子

马千里 (中国社科院) 《二十世纪上半叶的工人歌谣与本世纪打工歌谣的比较研究》( 分析以当前歌谣为主)
作者: 张多    时间: 2015-10-24 14:43

为了串这个场的门,耽误了我那一场的好几分钟。。。。
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 15:02     标题: 回复 8# 的帖子

陈艳 (北师大) 《从博物馆故事讲述到地方感塑造——以首都博物馆为例》
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 15:10     标题: 回复 10# 的帖子

艳艳姐的结语:首都博物馆代表微型的北京

ps:还有康老师对学生的谆谆教诲和满满的爱

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作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 15:14     标题: 回复 11# 的帖子

万老师出场总结,帅
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 15:15     标题: 回复 12# 的帖子

万:4位女性谈叙事,1位男性谈故事,男女差别还是很大滴

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作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 15:28     标题: 回复 13# 的帖子

万老师:做学术要有新的落脚点,做到耳目一新
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 15:30     标题: 回复 14# 的帖子

万老师:对于研究对象要全面理解,比如方言、生活环境......
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 15:35     标题: 回复 15# 的帖子

万老师:期待建立民间叙事学,分析一次完整的讲述活动。但问题在于1.方言问题 2.表演难以复制、重复
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 15:39     标题: 回复 16# 的帖子

茶歇啦,等待下一波大牛来袭
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:07     标题: 回复 17# 的帖子

下半场,正式开始
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:13     标题: 回复 18# 的帖子

万老师:对于民间文学的理解要开放,不要老在“母题、异文....."打转。
作者: 唐小样    时间: 2015-10-24 16:15

来给宇栋童鞋捧场。。
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:18     标题: 回复 19# 的帖子

万老师:民间文学志能让人们考虑民间文学的生产过程、生存状况与价值
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:20     标题: 回复 21# 的帖子

ps万老师的发言将《民间文学:社会主义核心价值观的传统载体》改为《民间文学志书写的学术意义》
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:23     标题: 回复 20# 的帖子

还是学姐好
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:28     标题: 回复 22# 的帖子

万老师:写民间文学志,要考虑当地口头传统,并非仅仅某次表演。
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:32     标题: 回复 24# 的帖子

万老师:民间文学研究不应该总是个案,应该让民间文学研究视域有多样性,民间文学现状要求我们改变研究视野;
民间文学不可能再是民间文学“作品”,传统民间文学已经随着城镇化而消散。
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:34     标题: 回复 25# 的帖子

万老师:大众传媒与民间文学关系密切,要有交叉学科研究。
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:38     标题: 回复 26# 的帖子

台湾学者回应万老师:台湾存在政治与民间文学结合紧密
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:39     标题: 回复 27# 的帖子

吴新锋 (石河子大学)《作为方法与文体的民间文学志:民间文学田野研究中的叙事四面体》
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:47     标题: 回复 28# 的帖子

吴新锋老师  受塞尔托 的启发
  《日常生活的实践》
  1.对日常生活的关注与分析
2.对时间、空间、记忆讲述的关系
3.关于“战略”与“战术“
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:53     标题: 回复 29# 的帖子

吴新锋:将田野与民间文学的结构形态研究进行结合
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 16:58     标题: 回复 30# 的帖子

袁学骏(河北省民俗文化协会) 《传承更新,说古更道今——新世纪以来民间文学的新发展》
作者: 归有光    时间: 2015-10-24 17:04

打字快的人可以随意来串门
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 17:16     标题: 回复 31# 的帖子

焦景丹 (陕西师范大学)《塔吉克族民间文学意向研究》
作者: 民俗学梁聪    时间: 2015-10-24 17:20     标题: 回复 12# 的帖子

好想听万老师上课
作者: 宇栋    时间: 2015-10-24 17:28     标题: 回复 28# 的帖子

江帆老师总结:民间文学应该关注人、关注社会发展,不要刻舟求剑,注重现实!
作者: 柳倩月    时间: 2015-10-28 11:50

我打后门进来的,而且迟了好几天……
作者: 张多    时间: 2015-10-28 15:58     标题: 回复 36# 的帖子

后门也是视线很好的。。老师不晚。。。
作者: 曾有幸    时间: 2015-10-28 20:47     标题: 回复 16# 的帖子

同意万老师的观点,本人拙作《湘中民间故事》就试图从这一角度出发,可能还不尽人意,一种尝试,敬请各位大侠指教!北师大陈子艾老师处有样书,这里有样文:http://www.chinesefolklore.org.cn/forum/viewthread.php?tid=19515

[ 本帖最后由 曾有幸 于 2015-10-28 20:53 编辑 ]




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