Board logo

标题: 【田兆元】建议各校对本科设置提意见---增加民俗学本科专业 [打印本页]

作者: 木兰山人    时间: 2011-10-18 18:28     标题: 【田兆元】建议各校对本科设置提意见---增加民俗学本科专业

田兆元老师:关于征求对《普通高等学校本科专业目录(修订二稿)》修改意见的通知
里面在文学,社会学都没有民俗学,建议在社会学下设立民俗学本科,培养从事非物质文化遗产保护,文化产业开发,群众文化管理等工作的人才。

通过各校的教务处上报国家教委,只有通过这样的程序上去才有用

地址在:
http://www.moe.edu.cn/publicfile ... /201109/124920.html
建议马上向教务处提出意见。
或者直接给教育司:
zhangqg@moe.edu.cn
20日截止,时间紧急,希望能够有很多人提出意见。

可以直接向高教司提交意见表:

请将修改意见于2011年10月20日前通过邮寄及电子邮件的方式发送到教育部高等教育司(请严格按照截止时间提交修改意见,否则将不予受理)。地址:北京西单大木仓胡同35号,邮编:100816,联系人:张庆国,电话:010-66096867,传真:010-66097850;电子邮件地址:zhangqg@moe.edu.cn


我的意见是,无论现在在哪个学科,先把民俗学本身做大,期待民俗学成为一级学科,那时,民间文学,民间艺术,非遗,文化产业,群众文化馆,都会壮大,现在不能纠缠在那个口子,因为没有办法解决。应该先发展再说,尤其是有了本科,那就空间无限了。
作者: 木兰山人    时间: 2011-10-18 18:28

多个人多份力量,大家行动去啊
作者: 恩施土家    时间: 2011-10-18 20:20

是的,田老师一直比较重视民俗学教育和民俗教育,一直在给华师大本科生代课!
作者: 施爱东    时间: 2011-10-19 16:01

支持田老师,实干家!
作者: 笛威辛亢    时间: 2011-10-19 16:20

在俺们浙江师范大学文化创意与传播学院,有一个专业叫文化产业管理,目前专业方向之一就是非物质文化遗产保护与开发,下一步可能调整为文化遗产的保护与开发以及相关的文化产业的经营。课程设置也相应增设了民俗学、民间文学、人类学以及非遗概论、文化遗产概论等等。
个人觉得这个专业的人才培养目标以及专业未来走向神马的跟田老师的倡议还是相符的,只是如何将民俗学弄成一个本科专业,可能路还要走一段吧。
不过,只要我们还在努力,总会有希望实现的。
PS:学院的大BOSS及专业的带头人是咱民俗学的陈华文教授~~!!!

欢迎有志于培养相应人才的老师加盟本专业!!!!
作者: 恩施土家    时间: 2011-10-19 22:47     标题: 回复 5# 的帖子

对,中国缺少的就是遗产管理和文化产业的学生,中国不需要太多研究非遗的本科生,我们的本科专业设置的一个前提是能让毕业生找到饭吃,这个跟研究生和博士生有很大不同,本科专业一定要重视实践和应用,但本科专业的设置必须依托于学科成熟的体系
作者: 李雪南    时间: 2011-10-19 23:39

引用:
原帖由 恩施土家 于 2011-10-19 22:47 发表
对,中国缺少的就是遗产管理和文化产业的学生,中国不需要太多研究非遗的本科生,我们的本科专业设置的一个前提是能让毕业生找到饭吃,这个跟研究生和博士生有很大不同,本科专业一定要重视实践和应用,但本科专业的 ...
严重同意,必须培养实干家,设置这个专业就要让他们有这方面的管理才能,不能和其他的文学专业一样,只停留在理论层面,必须有执行力和实践能力才行,最好在学校建起一个民俗团队,这样更有利于活动的开展。十分支持看在本科民俗专业,但是要精,不能大而广之的招生,这样不能很好的实现我们美好的理想,人数要限定。
作者: 笛威辛亢    时间: 2011-10-20 06:54     标题: 回复 7# 的帖子

我们这个专业的定位就是“应用型文科”,十分注重实践和操作能力的培养。浙师大目前基本形成民俗学的教学团队了,民俗学和人类学的博士、副教授、教授差不多近十位了。此外,社会学、宗教学的博士也有一些。
至于招生限制人数嘛,嘿嘿,我们这个专业一直招不满,不过在逐年改善。新专业总有一个逐渐被认识和接受的过程。
估计民俗学本科专业真的开设了,头几年也未必能招满,除非限制在10人。所以,如何向全社会普及民俗学的知识以及达成共识,都是需要我们一步步来做的。
作者: 恩施土家    时间: 2011-10-20 10:19     标题: 回复 8# 的帖子

浙师大算是走在了前面,很了不起,其实很多学校也有旅游管理,涉及到文化创意产业,但基于的学科理念不同,真正从民俗学的学科基础出发,这是民俗学教育和民俗教育的一个飞跃
作者: 孟令法    时间: 2011-10-20 12:42

支持田老师,这个是必须的。民俗文化的学习和掌握是整体文化认识的基础!
作者: 张多    时间: 2011-11-3 21:55

我认识的人,大部分都问我民俗学是干啥的。我一遍又一遍普及学科情况。试想,高中生报考志愿,我想看到“民俗学”三个字,填报的学生和他们的家长多半不会考虑。所以,让民俗学回归民间,让民俗学普及到大众,像历史、法律、金融这样让人不至于一头雾水,才是当务之急。
作者: 听闻睹观    时间: 2011-11-5 23:36

引用:
原帖由 张多 于 2011-11-3 21:55 发表
我认识的人,大部分都问我民俗学是干啥的。我一遍又一遍普及学科情况。试想,高中生报考志愿,我想看到“民俗学”三个字,填报的学生和他们的家长多半不会考虑。所以,让民俗学回归民间,让民俗学普及到大众,像历史 ...
完全同意,话说如果不告诉我这个专业是干嘛的,至少家长不会考虑。不过,也总有像我这样一眼就看上了文化产业管理这个专业,然后就直接填在最前面的人。
作者: 蜜三刀    时间: 2011-11-6 00:32

我是来泼凉水的,田老师休骂我。。。

作者: Robot    时间: 2011-11-6 00:40     标题: 回复 13# 的帖子

田老师,这种口剑腹蜜您早,,,咳咳咳。
不过我觉得三刀弟弟讲的真地是真话。。。
三刀是sxsxs=9颗热忱的心。。。
遗憾的TA是属于三口鸟。。。
这俩3是够纠结的啦……

不论结果何如,谢谢您为学科的操心~~
作者: 恩施土家    时间: 2011-11-6 10:23

《民俗研究》2008年第一期,《民俗学前沿问题研究_首届中国民俗学高层论坛会议综述》中叶涛老师的观点:

[attach]19795[/attach]
[attach]19796[/attach]
作者: 蜜三刀    时间: 2011-11-6 10:49

引用:
原帖由 Robot 于 2011-11-6 00:40 发表
田老师,这种口剑腹蜜您早,,,咳咳咳。
不过我觉得三刀弟弟讲的真地是真话。。。
三刀是sxsxs=9颗热忱的心。。。
遗憾的TA是属于三口鸟。。。
这俩3是够纠结的啦……

不论结果何如,谢谢您为学科的操心~~ ...
咳咳咳,还是俺家师妹了解俺。
俺是蜜三刀子嘴豆腐西施心。。
我的意思是,民俗学还是要苦练内功,就俺们目前的水平,咳咳咳,实在不好说,不好说。。。。
而且,民俗学如果设置为本科,对于国家是利是祸,还真是一个问题,就现在这几个人,给国家填的乱就够多了。
文化的事情,该衰落还是兴盛,还是由他去,当年陈泳超有句话,叫“花开花落两由之“,我赞赏这种态度。
作者: 虾哥    时间: 2011-11-6 10:53

现实问题:设置本科专业后,毕业后这些学生的工作怎么办




欢迎光临 民俗学论坛-中国民俗学网 (http://chinafolklore.org/forum/) Powered by Discuz! 6.0.0