标题:
农村社会学年度论坛(2010)：危机与挑战
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作者:
放牛班的课堂
时间:
2010-9-25 17:45
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农村社会学年度论坛(2010)：危机与挑战
农村社会学年度论坛(2010)：危机与挑战
□李远行
4月16—20日，首届农村社会学年度论坛在安徽大学成功举办。中国社会科学院社会学研究所、北京大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学等13所国内知名院校农村社会学研究领域的十几位青年学者共襄此举，由安徽大学农村社会发展研究中心和华中科技大学乡村治理研究中心联袂承办了此次论坛。
论坛围绕当前中国农村社会学研究和教学中存在的诸如田野调查与文献梳理、经验研究与规范研究、海外研究与本土研究等主要问题，对近年来农村社会学研究进行了系统的反思，讨论中国农村社会学的学科定位和学科建构走向。
在中国社会学的研究中，农村研究一直是一个比较尴尬的分支学科：一方面从事农村社会学研究的人很多，但是具有重要学术意义的研究成果却十分有限;另一方面农村的快速变化给学术研究提供了很好的素材，但中国农村社会学研究经常被外来的概念所左右。在本土的经验研究和外来的理论之间，总有一种张力无法化解，由此产生了农村社会学学科定位和社会型构的双重危机。如何在本土经验研究和理论思考、学术研究和政策研究之间，寻找贯通之路，以弥合目前日益突出的经验研究和规范研究的裂痕，对于中国农村社会学的学科建构及农村社会学研究发挥实践功能而言，既是挑战，也是机遇。
论坛达成如下共识：
其一，致力于培育中国农村社会学研究学术共同体。通过强化内部沟通，整合力量，集体攻关。清理中国农村社会发展的历史变迁轨迹与现实样态，界定农村研究的问题域，建构本土化的中国农村社会学研究范式，形成有效的解释框架和概念体系。
其二，加强中国农村社会学研究队伍建设。探索有效的研究生培养模式，从读书报告会制度创新和农村调研经验积累两个层面，提升研究生的理论修养和经验获取能力，培育农村社会学研究的后备人才。建立研究生在各高校院所之间的交流机制，通过交换培养的方式，实现资源共享，优势互补。
其三，出版论坛年刊《农村社会学年刊》，集体编写“农村社会学”教材。年刊抱持开放的原则，以论坛举办前一年国内外中国农村社会学研究领域已有的优秀成果为遴选对象，力图提供一个可以反映中国农村社会学研究前沿问题和进展状况的窗口。“农村社会学”教材编写，以参加年度论坛的学者为主体，通过充分沟通与交流形成大纲，分头写作，最终出版一部具有标志性的本土化农村社会学教材。
(作者单位：安徽大学农村社会发展研究中心)
文章出处：中国社会科学报 发布时间：2010-7-27 10:40:38
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