张润平

关于做学问的点滴思考之一

细数来，也编辑了几本书，撰写了几本书，有的已经出版，有的正在出版，有的还在完善中，对于做学问多少有点思考，如下就是我的点滴记录。
做学问，我觉得最重要的一点就是要有大历史意识，不论做什么学问。不一定需要有大历史学问，但必须得具有大历史意识，把所做的学问，时刻注意放在大历史背景下去考量、去审视、去把握，我觉得能够得到事半功倍的获益，而且有可能保证你的学术成果总是走在时代的前沿。
这里的大历史背景，包含两个含义：一个是该学科发展成就的大历史背景，一个是人类历史的大历史背景。

车前子

宏观与微观的互相参照。

张润平

谢谢张先生！

程剑

我很赞成老师的观点！我想老师的“大历史”是和黄仁宇先生提倡的“大历史”观有区别的。在我看来，您主张的“大历史”就是意指我们在做学问的过程中要有一个学术史的视角，即将自己的研究置于整个相关研究的脉络中来考量自己研究的价值和分量。这样的研究，既可以保持自己的创新新和前沿性，同时，也更有益不同理论，不同学科等方面的对话。最为重要的是有利于学术本身的不断更新发展！不知道这样的理解是否有悖于先生您的原意？

张润平

程剑理解得很好！谢谢！就是对人类历史的大历史背景还应深切考虑。没有全国性的人类性的悲天悯人的情怀和历史观也是难有大学问产生的。王国维、顾颉刚、陈寅恪等等无不如此。我们论坛最亲近的施爱东老师也是如此。大学问其实是国家性人类性情怀的理性呈现。它绝不是地域性、时代性、学派性的所谓学问能够包容的。
我不懂学问，如上仅仅是高山仰止的点滴感受而已。欢迎批评！

[ 本帖最后由 张润平 于 2011-12-9 15:39 编辑 ]

宁锐

这里的大历史背景，包含两个含义：一个是该学科发展成就的大历史背景，一个是人类历史的大历史背景。

张润平

谢谢宁先生！