原帖内容
佛龛

2011-10-30 16:34
朱青生：《十九札——一个北大教授给学生的信》

内容简介：

这是19封关于学术规范和方法的信，是一位大学教师解答自己的学生提出的关于学习疑问的记录。针对的问题集中于如何遵从科学的规范和方法，完成大学作为理性保证的目标，建构并巩固自己的理性，同时认识并克服科学的局限，成为一个趋向完善的个人。信的写作历时4年，收信或质疑的学生也不固定，数年之间，或已远赴海外求学，或已进入社会工作，大多则至今仍在学校念书。其中很多人最初收信时刚入大学，如今已成为终身愿以学术为业的人。

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版本：此书第一版由广西师范大学出版社于2003年出版。最新版由世界图书出版公司于2011年11月出版。所以，不喜欢电子书的童鞋，可以速速到自己喜欢的图书网购站点下单买啦。
上传原因：各位都懂得。

目录

1.大学的意义和性质
关键词：人性　自我发展　理性　科学　方法
2.关于科学阅读
关键词：目标　规范　基本信息
3.关于思考阅读
关键词：科学意义　读中思　读后思　不读思
4.关于外语
关键词：英语　外来语　母语
5.关于资料卡片Ｉ（引得卡片）
关键词：引得　主导方法　分类　分项说明
6.关于资料卡片Ⅱ（研究卡片）
关键词：形式　元素化
7.关于古文献全文数据库
关键词：国学　机械校对法　检索软件
8.关于提问
关键词：问题　提问
9.关于科学语言
关键词：科学论文　学期报告　科学语言
10.关于学士论文规范和硕士要求
关键词：学士论文　硕士
11.关于学术翻译
关键词：组合翻译　译场　规范
12.关于注释
关键词：注释六法　科学注释　哲学解释
13.关于术语
关键词：术语　词典学　构成
14.关于索引
关键词：可重复性　理解　全文索引　索隐
15.关于考试
关键词：考试四法
16.关于教师
关键词：职能 等级 知行合一
17.关于专家与学者
关键词：专家 学者 知识分子 判断
18.关于科学的局限
关键词：艺术 科学 理性 局限 追问
19.自我检讨
关键词：匮乏 怅憾 先天不足 前程有限
收信人跋语


作者简介：
朱青生，1957年生于镇江，1982年毕业于南京师范大学美术系（学士），1985年毕业于中央美术学院美术史系外国美术史专业，（硕士），海德堡大学美术史研究所（博士）。任教于中央美院（1985—86年）和北京大学（1987年至今）。从事现代艺术创作，学术专业为汉代美术研究。 1978.2－1982.2 南京师范大学美术系油画专业·学士 1982.2－1985.1 中央美术学院美术史系·硕士 1990.6－1995 德国海德堡大学美术史研究所·博士 1985.2－1987.6 中央美术学院助教、讲师 1987.6－ 北京大学讲师、副教授、教授。
详见：百度百科“朱青生”词条http://baike.baidu.com/view/291359.htm

[ 本帖最后由 caiseshamo0716 于 2015-6-11 09:34 编辑 ]

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宝葫芦 +9 耿羽 2011-11-3 09:55