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扎格尔：蒙古包内的生活文化
扎格尔，蒙古族，教授，博士生导师，内蒙古民俗文化研究基地首席专家，中国蒙古文学会副理事长兼学术委员会主任，内蒙古民俗学会会长，全国哲学社会科学规划学科评议组专家，内蒙古师范大学非物质文化遗产研究院学术委员会委员。主要从事蒙古族古近代文学、民间文学、民俗学、文化人类学等研究领域。主要代表作有：《史诗江格尔研究》、《蒙古游牧文化溯源》、《草原物质文化研究》、《蒙古学百科全书》(民俗卷)等。
在本届“中美非物质文化遗产保护与实践研讨会暨暑校”期间，扎格尔教授作了题为“蒙古包内的生活文化”的专题讲座。从蒙古包结构、蒙古包的方位划分、蒙古包内做客的习俗、蒙古包搭建习俗、拆卸蒙古包习俗、搬运蒙古包习俗、蒙古包象征习俗、蒙古包紧急习俗八个方面，介绍了与蒙古包紧密相关的生活文化及精神文化。蒙古包作为游牧民族蒙古族的传统居所，不仅制作技艺独特，更具有实用价值和艺术价值，承载着蒙古民族追求完美尊崇自然的民族精神。传承至今的蒙古包禁忌文化中，处处体现了蒙古族敬畏自然祈求兴旺发达的美好愿景。同时，蒙古包以其牢固便捷、防水保暖、循环使用等优势，被视为最环保的居所，深刻诠释了人与自然和谐共生的生态文明理念。
伊丽莎白·塔克：从“儿童民俗”到“儿童通灵游戏”
伊丽莎白·塔克，纽约州宾汉顿大学杰出贡献教授，她在印第安纳大学获得了民俗学博士，专业领域涉及儿童与青少年民俗，超自然民俗，民间传奇。她出版了五本书：《校园传奇：指南》(2005)、《鬼屋：美国大学校园的幽灵学》(2007)、《儿童民俗学：指南》(2008)、《闹鬼的纽约州南部》(2011)、与艾伦 麦克黑尔合作编辑的《纽约州民俗生活读物：不同的声音》(2013)，图克教授还撰写了75篇文章，编辑了《儿童民俗评论》，一本美国民俗协会有关儿童民俗的刊物。她是当代传奇研究国际协会的主席，也是美国民俗协会儿童民俗部的主席。2013年，她在江苏省镇江市教授美国文学这门课程。她非常期待能够在内蒙古师范大学与暑期学校的师生们进行交流。
在本届暑校期间，伊丽莎白·塔克教授为来自中美的民俗学研究者进行了主题为“儿童民俗”、“儿童通灵游戏”的两场学术讲座。在“儿童民俗”讲座中，她阐释了儿童民俗的概念，她认为儿童民俗是对于所有曾有过孩提时代的人们的语言的、习俗的和物质传统的共同的遗产：歌曲、故事、游戏、自制玩具和其它很多东西。她指出童年和成年之间的界限由于文化不同而有所不同，并梳理了英国、美国等国家儿童民俗研究历史和现状，介绍了多种儿童民俗民间游戏、学校儿童知识和语言、体育和游戏、新媒体与游乐场对儿童的影响及其相关研究，她认为儿童的世界有他们的秘密语言、公证法则、竞争规则，大人们常常忽视儿童习俗，认为是琐碎的事情，实际上儿童的习俗非常重要，值得我们关注和研究。
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文章来源：中国民俗学网
【本文责编：商小琦】
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