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哈佛大学在线课程开放注册:跟纳吉教授一道重走“古希腊英雄”之路
  作者:CB22x_Course_Staff   译者:思玮 | 中国民俗学网   发布日期:2013-04-02 | 点击数:8511
 

哈佛大学云端教室欢迎您的加入:在线课程《古希腊英雄》免费注册

哈佛数字教育平台:2013年春季课程
课程程编号及名称:CB22x: 古希腊英雄

该课程已落户新浪微博
网页版:http://weibo.com/HeroesX  手机版:http://weibo.cn/HeroesX

    【说明】今天凌晨接到纳吉教授发来的课程说明,他委托中国社会科学院民族文学研究所口头传统研究中心和中国民俗学网通过适当的方式传达这门课程的信息,并代表他本人、课程读者会和课程教学小组诚挚地欢迎大家尤其是青年学子前往注册。参与人完成一定的课时并达到基本的课业要求,将会通过评估获得受课证书( a certificate of mastery)。课程进度可通过【民俗学论坛专题帖】进行跟踪。这里也请大家相互转告。谢谢各位的关注和支持!专此布告。   ──中国民俗学网志愿者团队 2013年4月2日


  《古希腊英雄》是哈佛大学通过其数字教育平台HarvardX提供一门免费、开放注册的在线课程。这门课程通过研究何谓古希腊时期的英雄来探讨何谓今天的人类。参与者通过英语译文将徜徉在一些最优美的古代希腊文学作品中。通过细读、分析和对话,我们将揭示以我们的现代价值观去解读这些文本的危险,而代之以一种归纳方式去“读出”文本的示范法。这种方法允许仅有些许相关知识甚或没有任何经验的读者开始去发见这样的文学乃为一种精致的、完美的交流系统。

  尽管课程已于3月13日推出,提交评估的时间表则是灵活的;从即日起至6月底,我们始终欢迎新的参与者。我们也欢迎喜欢“旁听”这门课程而不需评估的人。截至目前,来自160个国家,超过28000位个人业已注册。在我们读者会主席莱昂纳德·米尔纳(Leonard Muellner, 布兰迪斯大学)的帮助下,我们正在接触所有的注册者,并帮助他们与六十多个校友助理和十多位教职导师(以前哈佛课程的教师)建立联系。我们希望围绕这些文本拓展知识社区,进而提供个性化的反馈和互动的模型。如果不通过最大化规模的在线课程,这一目标是难以实现的。

  主讲人:
  格雷戈里·纳吉,哈佛大学弗朗西斯·琼斯古代希腊文学教授和比较文学教授,希腊研究中心(位于华盛顿特区)主任。在其学术成果中,他开创了一种将历时性视野与共时性观照统摄到希腊文学研究的方法。

  读者会:
  主席:莱昂纳德·米尔纳(Leonard Muellner)布兰迪斯大学古典研究教授、哈佛大学希腊研究中心IT部主任
  副主席:凯文·迈克格拉兹(Kevin McGrath)博士,哈佛大学梵文与印度研究专业
  教职人员:见课程简介

  现在注册,请访问 https://www.edx.org/university_profile/HarvardX

  【课程背景】

  数字教育平台(edX)是哈佛大学和麻省理工学院联合创建的非盈利机构,以通过网络互动研究而特别设计的学习方式为特征。基于两校历史悠久的协作和共享的教育使命,创始双方正在以反映其学科广度的在线课程创造一种新的在线学习体验。随着在线课程的提供,该机制将使用edX来研究学生是如何学习,而技术又是如何让学习转型的,同时兼顾校园和世界两个维度。麻省理工学院的计算机科学与人工智能实验室的前主任Anant Agarwal出任edX首任主席。EdX的目标包括接触所有年龄段的学生、手段及国家的愿望,通过反映受众多样性的教职人员传递这些教学活动。EdX位于马萨诸塞州剑桥市,由麻省理工学院和哈佛大学共同监理。

  相关评价:

  数字教育平台(edX)被誉为“云端教室”(《哈佛杂志》)

  两百年里最重要的教育技术(麻省理工《技术评论》)

  课程简介:详后(英文版)

  PDF版邀请:点击这里下载附件


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  文章来源:HarvardX
【本文责编:思玮】

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