读钱穆《文化与教育》
自刘真同学在去图书馆的路上说：“姐上的不是图书馆，上的是寂寞。”我最近都不怎么去图书馆了，不知道是共鸣抑或是打击了自信心。不去图书馆，读的书的门类也丰富起来。不仅读书，也听书，也读电影。
读了钱穆先生写的《文化与教育》，薄薄一本，广西师大印的总共116页，读它的感悟甚至超过了读数本学术专著。当前的学术专著充斥着对理论的关怀，却缺乏了对民族、对整个文化体系的关怀。《文化与教育》是钱先生在抗战年间，感山河变迁，世风不清，做的关于中国文化和教育诸问题的专论，也包括一部分演讲词。以其对中国文化精深宏大之体悟，对中国精神健旺蓬勃之感触，钱揭示了中西文化之差异，中国文化现代转型之途径，并将其着力点放在教育上，揭露教育弊端以及改革的必要性，以此来寻求民族健康发育之道。当时距今已有80多年了。钱先生看到的问题现在还存在。比如“改革大学教育制度议”中：“吾国最近二十年间大学教育所注意之点，举要言之，约有三端。一约校舍之建筑，二曰图书仪器以及卫生体育以及种种仪器之设备，三曰院系之展扩，教师之罗致，以及课程之曾新……仅仅注重于智识之传授，无当于人格之锻炼，品性之陶冶……大学譬如百货商店，讲堂则其叫卖炫鬻之所也……。”
钱先生用的“文化争存”等词语，现在稍作改动就变成了“博士”论文中，学者们标榜的自创的“理论”。借前人之成果，成自我之小名。
就书、文章之厚薄来说，我认为文章不必洋洋数千言。能把问题说透彻，就足够了。不必浪费纸张和流量。精华的自能永垂。
